Лексикалық бірліктер:
шырайың, сартша, орақ орған, қыртың, өңкей қиқым, қыртың, тырқың
Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер: Менің ойымша; пікіріме мынадай дәлелдер келтіремін; оның мынадай себептері бар; себебін былай түсіндіремін;
Осыған дейін меңгерілген білім
Абай Құнанбаевтың өлеңдері
Жоспар
Жоспарланатын уақыт
Дереккөздер
Сабақтың басы
5 минут
І.Ұйымдастыру кезеңі ІІ.Қызығушылықты ояту Берілген суреттерді байланыстырып, сұрақтарға жауап беру.
Абайдың «Қалың елім қазағым, қайран жұртым» өлеңінің идеясы қандай?
Қазақ халқына тән қандай қасиеттер өлеңде көрінеді?
Өлеңнен автор көзқарасы көрінеді ме?
Сабақтың ортасы
Тапсырма №1 «Мәселені зерттеу ағашы» әдісі арқылы оқушылар мәтінде көтерілген мәселені талдайды.
Оқушылар өлеңде көтерілген мәселені жан-жақты зерттеп, автордың көзқарасын талдап, «Бас-басына ми болған өңкей қиқым» тақырыбында әдеби эссе жазады.
Ой толғаныс Оқушылар ПОПС» формуласын толтырады. Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... »
Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін … »
Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »
Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім
