|
|
| бет | 6/6 | | Дата | 28.06.2017 | | өлшемі | 0,89 Mb. | | #20462 | | түрі | Сабақ |
|
Қысқа мерзімді жоспар
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақ: Test yourself (Өзіндік бақылау тесті)
|
Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.
|
Күні: 9-10-11.03.2016 ж
|
Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е
|
Сынып: 5 «б»,«в»,«д»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:
|
Оқушылар тоқсан бойы алған білімдерін өзіндік бақылау тесті арқылы тексереді
|
Алдыңғы оқу: What do you eat for breakfast? (Сенің таңғы ас, мәзірің қандай?)
|
|
Жоспар:
|
Уақыт
|
Жоспардың мазмұны
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ресурстар
| |
2 мин
|
Сәлемдесу, психологиялық дайындық
|
Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Жүректен-жүрекке» әдісі арқылы тілек айтқызу
|
Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады
|
Жасанды жүрек т.б.
|
3 мин
|
Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату
|
Топқа «Адасқан заттар» арқылы ажырату
|
Топқа «Адасқан заттар» әдісі арқылы бөлінеді
|
Әр-түрлі т.б.
| |
6 мин
|
Үй тапсырмасын пысықтаy
|
«Қаланған қыш» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау
|
Оқушылар «Қаланған қыш» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді
|
А 4 парағы т.б.
|
2 мин
|
Жаңа тақырыпты ашу
Миға шабул
|
Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау
|
Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады
|
Ноутбук,видеопроектр т.б.
| |
14 мин
|
Жаңа тақырып
|
Жаттығумен жұмыс «Кім жылдам?» әдісі арқылы меңгерту
|
Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді
|
Дәптер,кітап,қаламсап т.б.
|
2 мин
|
Сергіту сәті
|
«А 4» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізу
|
«А 4» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізеді
|
А 4 парағы т.б.
| |
10 мин
|
Сабақты пысықтау.
|
«Жасасын қате» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.
|
Оқушылар сабақты «Жасасын қате» әдісі арқылы пысықтап шығады.
|
Бор т.б.
|
2 мин
|
Бағалаy
|
«Смайлик» арқылы бағалау әдісі
|
Жұптық бағалау. Оқушылар «Бармақпен» бағалау әдісі арқылы бағалайды
|
Смайлик т.б.
|
2 мин
|
Үйге тапсырма
|
Жаңа сөздерді жаттап келу.
|
Өткен тақырыптардағы жаңа сөздерді жаттап келеді.
|
Кітап т.б.
|
2 мин
|
Кері байланыс
|
«Алма ағашы» әдісі
|
Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым
деп өз ойларын жазады
|
Стикерлер т.б.
|
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақ: Control work (Бақылау жұмысы)
|
Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.
|
Күні: 14-15.03.2016 ж
|
Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е
|
Сынып: 5 «б»,«в»,«д»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:
|
Оқушылар тоқсан бойы алған білімдерін бақылау жұмысы арқылы тексереді
|
Алдыңғы оқу: Test yourself (Өзіндік бақылау тесті)
|
|
Жоспар:
|
Уақыт
|
Жоспардың мазмұны
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ресурстар
| |
2 мин
|
Сәлемдесу, психологиялық дайындық
|
Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Гүл шоғы» әдісі арқылы тілек айтқызу
|
Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады
|
Гүл т.б.
|
3 мин
|
Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату
|
Топқа «Адасқан заттар» арқылы ажырату
|
Топқа «Адасқан заттар» әдісі арқылы бөлінеді
|
Әр-түрлі т.б.
| |
6 мин
|
Үй тапсырмасын пысықтаy
|
«Тыңдау үш бұрышы» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау
|
Оқушылар «Тыңдау үш бұрышы» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді
|
Дәптер,кітап,қаламсап т.б.
|
2 мин
|
Жаңа тақырыпты ашу
Миға шабул
|
Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау
|
Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады
|
Ноутбук,видео
проектр т.б.
| |
14 мин
|
Жаңа тақырып
|
Жаттығумен жұмыс «Кім жылдам?» әдісі арқылы меңгерту
|
Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді
|
Дәптер,кітап,қаламсап т.б.
|
2 мин
|
Сергіту сәті
|
«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізу
|
«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізеді
|
Ноутбук,видео
проектр т.б.
| |
10 мин
|
Сабақты пысықтау.
|
«Жасасын қате» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.
|
Оқушылар сабақты «Жасасын қате» әдісі арқылы пысықтап шығады.
|
Бор т.б.
|
2 мин
|
Бағалаy
|
«Теңге» арқылы бағалау әдісі
|
Жұптық бағалау. Оқушылар «Бармақпен» бағалау әдісі арқылы бағалайды
|
т.б.
|
2 мин
|
Үйге тапсырма
|
Жаңа сөздерді жаттап келу.
|
Өткен тақырыптардағы жаңа сөздерді жаттап келеді.
|
Кітап т.б.
|
2 мин
|
Кері байланыс
|
«Алма ағашы» әдісі
|
Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым
деп өз ойларын жазады
|
Стикерлер т.б.
|
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақ: Rewiev (Қайталау)
|
Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.
|
Күні: 16-17-18.03.2016 ж
|
Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е
|
Сынып: 5 «б»,«в»,«д»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:
|
Оқушылар тоқсан бойы алған білімдерін қайталау арқылы тексереді
|
Алдыңғы оқу: Control work (Бақылау жұмысы)
|
|
Жоспар:
|
Уақыт
|
Жоспардың мазмұны
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ресурстар
| |
2 мин
|
Сәлемдесу, психологиялық дайындық
|
Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Гүл шоғы» әдісі арқылы тілек айтқызу
|
Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады
|
Гүл т.б.
|
3 мин
|
Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату
|
Топқа «Адасқан заттар» арқылы ажырату
|
Топқа «Адасқан заттар» әдісі арқылы бөлінеді
|
Әр-түрлі т.б.
| |
6 мин
|
Үй тапсырмасын пысықтаy
|
«Сана алеясы» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау
|
Оқушылар «Сана алеясы» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді
|
|
2 мин
|
Жаңа тақырыпты ашу
Миға шабул
|
Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау
|
Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады
|
Ноутбук,видео
проектр т.б.
| |
14 мин
|
Жаңа тақырып
|
Жаттығумен жұмыс «Кім жылдам?» әдісі арқылы меңгерту
|
Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді
|
Дәптер,кітап,қаламсап т.б.
|
2 мин
|
Сергіту сәті
|
«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізу
|
«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізеді
|
Ноутбук,видеопроектр т.б.
| |
10 мин
|
Сабақты пысықтау.
|
«Шынжыр» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.
|
Оқушылар сабақты «Шынжыр» әдісі арқылы пысықтап шығады.
|
Ноутбук,видео
проектр т.б.
|
2 мин
|
Бағалаy
|
«Бағдаршам» арқылы бағалау әдісі
|
Жұптық бағалау. Оқушылар «Бармақпен» бағалау әдісі арқылы бағалайды
|
Жетондар т.б.
|
2 мин
|
Үйге тапсырма
|
Жаңа сөздерді жаттап келу.
|
Өткен тақырыптардағы жаңа сөздерді жаттап келеді.
|
Кітап т.б.
|
2 мин
|
Кері байланыс
|
«Баспалдақ» әдісі
|
Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым
деп өз ойларын жазады
|
Стикерлер т.б.
|
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақ: I think it’s beautiful (Менің ойымша ол әдемі)
|
Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.
|
Күні: 4-5.04.2016 ж
|
Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е
|
Сынып: 5 «б»,«в»,«д»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:
|
Оқушылар тоқсан бойы алған білімдерін қайталау арқылы тексереді
|
Алдыңғы оқу: Rewiev (Қайталау)
|
|
Жоспар:
|
Уақыт
|
Жоспардың мазмұны
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ресурстар
| |
2 мин
|
Сәлемдесу, психологиялық дайындық
|
Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Жүректен-жүрекке» әдісі арқылы тілек айтқызу
|
Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады
|
Жүрек т.б.
|
3 мин
|
Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату
|
Топқа «Адасқан заттар» арқылы ажырату
|
Топқа «Адасқан заттар» әдісі арқылы бөлінеді
|
Әр-түрлі т.б.
| |
6 мин
|
Үй тапсырмасын пысықтаy
|
«Сана алеясы» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау
|
Оқушылар «Сана алеясы» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді
|
|
2 мин
|
Жаңа тақырыпты ашу
Миға шабул
|
Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау
|
Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады
|
Ноутбук,видео
проектр т.б.
| |
14 мин
|
Жаңа тақырып
|
Жаттығумен жұмыс «Кім жылдам?» әдісі арқылы меңгерту
|
Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді
|
Дәптер,кітап,қаламсап т.б.
|
2 мин
|
Сергіту сәті
|
«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізу
|
«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізеді
|
Ноутбук,видеопроектр т.б.
| |
10 мин
|
Сабақты пысықтау.
|
«Ыстық орындық» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.
|
Оқушылар сабақты «Ыстық орындық» әдісі арқылы пысықтап шығады.
|
Орындық т.б.
|
2 мин
|
Бағалаy
|
«Теңге» арқылы бағалау әдісі
|
Жұптық бағалау. Оқушылар «Бармақпен» бағалау әдісі арқылы бағалайды
|
Теңге т.б.
|
2 мин
|
Үйге тапсырма
|
Жаңа сөздерді жаттап келу. Ех:11 орындап келу
|
Жаңа сөздерді жаттап келеді. Ех:11 орындап келеді.
|
Кітап, дәптер т.б.
|
2 мин
|
Кері байланыс
|
«Алма ағашы» әдісі
|
Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым
деп өз ойларын жазады
|
Стикерлер т.б.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
