Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Оқушыларға әр түрлі мамандық саласы туралы мәлімет беру



бет2/6
Дата28.06.2017
өлшемі0,89 Mb.
#20462
түріСабақ
1   2   3   4   5   6

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Control work. (Бақылау жұмысы)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 23-24-25.12.2015 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

Бір күндік жоспар құруды ұйренеді

Алдыңғы оқу : Test yourself. (Өзіндік бақылау тесті)




Жоспар

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Жылы алақан» әдісі арқылы тілек айтқызу.

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады




3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа мозайкалық әдіс арқылы топқа ажырату

Топқа болып бөлінеді


Кеспе қағаздар т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Попкорн» әдісі.

арқылы үй тапсырмасын сұрау



Оқушылар шеңбер болып тұрып «Попкорн» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді

Попкорн клонкасы,

кеспе қағаздар т.б.



2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Ақылды тақтада тізбектелген суреттер топтамасын көрсету арқылы ой тастау

Әр топ тізбектелген суреттер топтамасын көріп ойларын айтады

Ноутбук,видеопроектр т.б.

14 мин


Жаңа тақырып

Мәтінмен жұмыс. «Кім жылдам»

әдісі арқылы меңгерту



Топ мәтінмен жұмыс жасап, «Кім жылдам» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

Видеоролик көрсету

«Қара жорға» әніне би



Видеоролик көрсету арқылы сергіту сәтін өткізу

Ноутбук,видеопроектр т.б.

10 мин

Сабақты пысықтау.

«Ойлан, тап,бөліс» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Ойлан, тап, бөліс» әдісі арқылы пысықтап шығады.

Стикерлер т.б.

2 мин

Бағалаy

«Теңгемен» бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Теңгемен» бағалау әдісі арқылы бағалайды

Ақшаның суреттері т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Жаңа сөздерді жаттау. Аударып,жаңа сөздерді тауып жазу

Үй тапсырмасын жазып алады.

Интербелсенді тақта,ноутбук т.б.

2 мин

Кері байланыс

«Баспалдақ» әдісі

Оқyшылар скиткер-лерге не түсіндім,нені түсінбедім,ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Стикерлер т.б.

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Review. (Қайталау)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 28-29.12.2015 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушылардың II-тоқсан бойынша өткен тақырыптарды қайталау

Алдыңғы оқу : Control work. (Бақылау жұмысы)




Жоспар

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Тілек кемесі» әдісі арқылы тілек айтқызу.

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады

Қағаздан жасалған кеме

3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа мозайкалық әдіс арқылы топқа ажырату

Топқа болып бөлінеді


Түрлі-түсті кеспе қағаздар т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Попкорн» әдісі.

арқылы үй тапсырмасын сұрау



Оқушылар шеңбер болып тұрып «Попкорн» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді

Попкорн клонкасы,

кеспе қағаздар т.б.



2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Ақылды тақтада тізбектелген суреттер топтамасын көрсету арқылы ой тастау

Әр топ тізбектелген суреттер топтамасын көріп ойларын айтады

Ноутбук,видеопроектр т.б.

14 мин


Жаңа тақырып

Мәтінмен жұмыс. «Фйшбоун»

әдісі арқылы меңгерту



Топ мәтінмен жұмыс жасап, «Фйшбоун» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

Видеоролик көрсету

«The more we get tougher» әніне би



Видеоролик көрсету арқылы сергіту сәтін өткізу

Ноутбук,видеопроектр т.б.

10 мин

Сабақты пысықтау.

«Ыстық орындық» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Ыстық орындық» әдісі арқылы пысықтап шығады.

Стикерлер т.б.

2 мин

Бағалаy

«Тйынмен» бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Тйынмен» бағалау әдісі арқылы бағалайды

Тйындар т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Үйге II-тоқсан бойынша өткен тақырыптарды қайталау

II-тоқсан бойынша өткен тақырыптарды қайталап келеді

Интербелсенді тақта, ноутбук т.б.

2 мин

Кері байланыс

«Инцерт» әдісі

Оқyшылар қағазға не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Парақшалар т.б.

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Is there а swimming pool. (Суда жүзетін қауыз мына жақтама?)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 11-12.01.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушыларға суда жүзудің пайдасын айтады. Спорт түрлерін айтып шығады.

Алдыңғы оқу : Review. (Қайталау)




Жоспар

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Жылы лебіз» әдісі арқылы тілек айтқызу.

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады

Қағаздан жасалған кеме

3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа мозайкалық әдіс арқылы топқа ажырату

Топқа болып бөлінеді


Түрлі-түсті кеспе қағаздар т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Өрмекші» әдісі

арқылы үй тапсырмасын сұрау



Оқушылар шеңбер болып тұрып «Өрмекші» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді

Жіп т.б.

2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Интербелсенді тақтада видеоролик көрсету арқылы ой тастау

Әр топ видеороликті көріп ойларын айтады

Ноутбук,видеопроектр т.б.

14 мин


Жаңа тақырып

Мәтінмен жұмыс. «Достар әңгімесі»

әдісі арқылы меңгерту



Топ мәтінмен жұмыс жасап, «Достар әңгімесі» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

Видеоролик көрсету

«Носа» әніне би



Видеоролик көрсету арқылы сергіту сәтін өткізу

Ноутбук,видеопроектр т.б.

10 мин

Сабақты пысықтау.

«Ыстық орындық» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Ыстық орындық» әдісі арқылы пысықтап шығады.

Стикерлер т.б.

2 мин

Бағалаy

«Теңгемен» бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Теңгемен» бағалау әдісі арқылы бағалайды

Теңгелер т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Үйге Ех:10,11,12 жаттығуларды орындап келу. Жаңа сөздерді жаттап келу

Үйге Ех:10,11,12 жаттығуларды орындап келеді. Жаңа сөздерді жаттап келеді

Интербелсенді тақта, ноутбук т.б.

2 мин

Кері байланыс

«Алма ағашы» әдісі

Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Стйкерлер т.б.

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: How many boys are there in your class? (Сенің сыныбыңда қанша бала бар?)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 13-14-15.01.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушыларға суда жүзудің пайдасын айтады. Спорт түрлерін айтып шығады.

Алдыңғы оқу: Is there а swimming pool. (Суда жүзетін қауыз мына жақтама?)




Жоспар:

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Жүректен-жүрекке» әдісі арқылы тілек айтқызу.

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады




3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа мозайкалық әдіс арқылы топқа ажырату

Топқа болып бөлінеді


Түрлі-түсті кеспе қағаздар т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Рефлексифті доп» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Оқушылар «Рефлексифті доп» шеңбер болып тұрып әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді

Доп т.б.

2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау

Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады

Ноутбук,видеопроектр т.б.

14 мин


Жаңа тақырып

Жаттығумен жұмыс. «Кім жылдам?»

әдісі арқылы меңгерту



Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

Видеоролик көрсету

«Head and shoulders» әніне би



«Head and shoulders» әніне сергіту сәтін өткізу

Ноутбук,видеопроектр т.б.

10 мин


Сабақты пысықтау.

«Фишбоун» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Фишбоун» әдісі арқылы пысықтап шығады.

А 4 парағы, фломастер, маркер, калам т.б.

2 мин

Бағалаy

«Күлегештер» арқылы бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Күлегештер» әдісі арқылы бағалайды

Күлегештер т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Үйге Ех:7,8 жаттығуларды орындап келу. Жаңа сөздерді жаттап келу

Үйге Ех:7,8 жаттығуларды орындап келеді. Жаңа сөздерді жаттап келеді

Интербелсенді тақта, ноутбук т.б.

2 мин

Кері байланыс

«Сыр сандық» әдісі

Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Сандық, стикерлер т.б.

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Do help in the house? (Сен үй ішіңе көмектесесің ба?)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 18-19.01.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушыларға суда жүзудің пайдасын айтады. Спорт түрлерін айтып шығады.

Алдыңғы оқу: How many boys are there in your class? (Сенің сыныбыңда қанша бала бар?)




Жоспар:

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Гүл шоғы» әдісі арқылы тілек айтқызу.

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады

Жасанды гүл т.б.

3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа үй бөлмелеріне байланысты суреттер арқылы топқа ажырату

Топқа (Жатын бөлме, асхана, зал) болып бөлінеді


Суреттер т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Ішкі және сырттқы шеңбер» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Оқушылар «Ішкі және сырттқы шеңбер» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді




2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау

Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады

Ноутбук,видеопроектр т.б.

14 мин


Жаңа тақырып

Жаттығумен жұмыс. «Тез ойла, сөз ойла»

әдісі арқылы меңгерту



Топ мәтінмен жұмыс жасап «Тез ойла, сөз ойла» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

Видеоролик көрсету

«Just dance song» әніне би



«Just dance song» әніне сергіту сәтін өткізу

Ноутбук т.б.

10 мин


Сабақты пысықтау.

«Елші» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Елші» әдісі арқылы пысықтап шығады.

Фломастер, маркер, калам т.б.

2 мин

Бағалаy

«Бағдаршам» арқылы бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалайды

Стйкерлер т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Үйге Ех:13 жаттығуларды орындап келу. Жаңа сөздерді жаттап келу

Үйге Ех:13 жаттығуларды орындап келеді. Жаңа сөздерді жаттап келеді

Интербелсенді тақта, ноутбук т.б.

2 мин

Кері байланыс

«ББҮ» әдісі

Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Сандық, стикерлер т.б.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет