Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Оқушыларға әр түрлі мамандық саласы туралы мәлімет беру



бет6/6
Дата28.06.2017
өлшемі0,89 Mb.
#20462
түріСабақ
1   2   3   4   5   6

Қысқа мерзімді жоспар

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Test yourself (Өзіндік бақылау тесті)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 9-10-11.03.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушылар тоқсан бойы алған білімдерін өзіндік бақылау тесті арқылы тексереді

Алдыңғы оқу: What do you eat for breakfast? (Сенің таңғы ас, мәзірің қандай?)




Жоспар:

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Жүректен-жүрекке» әдісі арқылы тілек айтқызу

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады

Жасанды жүрек т.б.

3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа «Адасқан заттар» арқылы ажырату

Топқа «Адасқан заттар» әдісі арқылы бөлінеді


Әр-түрлі т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Қаланған қыш» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Оқушылар «Қаланған қыш» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді

А 4 парағы т.б.

2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау

Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады

Ноутбук,видеопроектр т.б.

14 мин


Жаңа тақырып

Жаттығумен жұмыс «Кім жылдам?» әдісі арқылы меңгерту


Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

«А 4» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізу

«А 4» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізеді

А 4 парағы т.б.

10 мин


Сабақты пысықтау.

«Жасасын қате» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Жасасын қате» әдісі арқылы пысықтап шығады.

Бор т.б.

2 мин

Бағалаy

«Смайлик» арқылы бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Бармақпен» бағалау әдісі арқылы бағалайды

Смайлик т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Жаңа сөздерді жаттап келу.

Өткен тақырыптардағы жаңа сөздерді жаттап келеді.

Кітап т.б.

2 мин

Кері байланыс

«Алма ағашы» әдісі

Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Стикерлер т.б.

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Control work (Бақылау жұмысы)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 14-15.03.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушылар тоқсан бойы алған білімдерін бақылау жұмысы арқылы тексереді

Алдыңғы оқу: Test yourself (Өзіндік бақылау тесті)




Жоспар:

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Гүл шоғы» әдісі арқылы тілек айтқызу

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады

Гүл т.б.

3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа «Адасқан заттар» арқылы ажырату

Топқа «Адасқан заттар» әдісі арқылы бөлінеді


Әр-түрлі т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Тыңдау үш бұрышы» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Оқушылар «Тыңдау үш бұрышы» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау

Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады

Ноутбук,видео

проектр т.б.


14 мин


Жаңа тақырып

Жаттығумен жұмыс «Кім жылдам?» әдісі арқылы меңгерту


Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізу

«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізеді

Ноутбук,видео

проектр т.б.


10 мин


Сабақты пысықтау.

«Жасасын қате» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Жасасын қате» әдісі арқылы пысықтап шығады.

Бор т.б.

2 мин

Бағалаy

«Теңге» арқылы бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Бармақпен» бағалау әдісі арқылы бағалайды

т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Жаңа сөздерді жаттап келу.

Өткен тақырыптардағы жаңа сөздерді жаттап келеді.

Кітап т.б.

2 мин

Кері байланыс

«Алма ағашы» әдісі

Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Стикерлер т.б.

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Rewiev (Қайталау)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 16-17-18.03.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушылар тоқсан бойы алған білімдерін қайталау арқылы тексереді

Алдыңғы оқу: Control work (Бақылау жұмысы)




Жоспар:

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Гүл шоғы» әдісі арқылы тілек айтқызу

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады

Гүл т.б.

3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа «Адасқан заттар» арқылы ажырату

Топқа «Адасқан заттар» әдісі арқылы бөлінеді


Әр-түрлі т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Сана алеясы» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Оқушылар «Сана алеясы» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді




2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау

Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады

Ноутбук,видео

проектр т.б.


14 мин


Жаңа тақырып

Жаттығумен жұмыс «Кім жылдам?» әдісі арқылы меңгерту


Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізу

«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізеді

Ноутбук,видеопроектр т.б.

10 мин


Сабақты пысықтау.

«Шынжыр» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Шынжыр» әдісі арқылы пысықтап шығады.

Ноутбук,видео

проектр т.б.



2 мин

Бағалаy

«Бағдаршам» арқылы бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Бармақпен» бағалау әдісі арқылы бағалайды

Жетондар т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Жаңа сөздерді жаттап келу.

Өткен тақырыптардағы жаңа сөздерді жаттап келеді.

Кітап т.б.

2 мин

Кері байланыс

«Баспалдақ» әдісі

Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Стикерлер т.б.

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: I think it’s beautiful (Менің ойымша ол әдемі)

Мектеп: С.Кәттебеков ат ж.о.м.

Күні: 4-5.04.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Кулбатшаев Б.Е

Сынып: 5 «б»,«в»,«д»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушылар тоқсан бойы алған білімдерін қайталау арқылы тексереді

Алдыңғы оқу: Rewiev (Қайталау)




Жоспар:

Уақыт

Жоспардың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

2 мин



Сәлемдесу, психологиялық дайындық


Оқушыларды шеңбер қылып тұрғызып, «Жүректен-жүрекке» әдісі арқылы тілек айтқызу

Шеңбер болып тұрып бір-біріне сабақта белсенді болуға шақыратын тілектер айтады

Жүрек т.б.

3 мин


Сынып оқyшыларын шағын топтарға ажырату

Топқа «Адасқан заттар» арқылы ажырату

Топқа «Адасқан заттар» әдісі арқылы бөлінеді


Әр-түрлі т.б.

6 мин


Үй тапсырмасын пысықтаy

«Сана алеясы» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Оқушылар «Сана алеясы» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді




2 мин

Жаңа тақырыпты ашу

Миға шабул



Интербелсенді тақтада «Видеоролик» көрсету арқылы ой тастау

Әр топ «Видеоролик» көріп ойларын айтады

Ноутбук,видео

проектр т.б.


14 мин


Жаңа тақырып

Жаттығумен жұмыс «Кім жылдам?» әдісі арқылы меңгерту


Топ мәтінмен жұмыс жасап «Кім жылдам?» әдісі арқылы тақырыпты меңгереді

Дәптер,кітап,қаламсап т.б.


2 мин

Сергіту сәті

«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізу

«Картоп егу» әдісі арқылы сергіту сәтін өткізеді

Ноутбук,видеопроектр т.б.

10 мин


Сабақты пысықтау.

«Ыстық орындық» әдісі арқылы сабақты пысықтайды.

Оқушылар сабақты «Ыстық орындық» әдісі арқылы пысықтап шығады.

Орындық т.б.

2 мин

Бағалаy

«Теңге» арқылы бағалау әдісі

Жұптық бағалау. Оқушылар «Бармақпен» бағалау әдісі арқылы бағалайды

Теңге т.б.

2 мин

Үйге тапсырма

Жаңа сөздерді жаттап келу. Ех:11 орындап келу

Жаңа сөздерді жаттап келеді. Ех:11 орындап келеді.

Кітап, дәптер т.б.

2 мин

Кері байланыс

«Алма ағашы» әдісі

Оқyшылар стйкерге не түсіндім, нені түсінбедім, ұсынысым

деп өз ойларын жазады



Стикерлер т.б.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет