Сабақ негізделген оқу мақсаты



бет1/3
Дата22.08.2017
өлшемі205,18 Kb.
#24056
түріСабақ
  1   2   3

Сабақ тақырыбы: Өрмекшітәрізділерлердің жалпы сипаттама




Күні: 15.12.2016ж

Мұғалімнің есімі: Манапова Қанымкул Боранбекқызы

СЫНЫП: 7а

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:




Сабақ негізделген оқу мақсаты

Өрмекшілер класы туралы білімдерін қалыптастыру және тіршілік ортасы мен тіршілік ету дағдысын түсіндіре білуге ықпал ету.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Өрмекшітәрізділердің сыртқы құрлысы мен тіршілк орталары туралы біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: Өрмекшітәрізділердің басқа буынаяқтылардан қандай айырмашылығы бар екенін ажырата алады.

Кейбір оқушылар: ­Өрмекшітәрізділердің сан алуан түрлері мен олардың құрылыс ерекшелітерін біледі.


Тілдік мақсат

Оқушылар: топпен жұмыс орындай отырып, жаңа сөздердің мағынасын түсінеді, сөздік қорлары молаяды.

Негізгі сөздер мен тіркестер:сатанбез, мальпигий тамырлары, демтүтік

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақатар: Өрмекшілердің жалпы сипаттамасы,тіршілігі,сыртқы құрылысы,өрмектің құрылысы, тыныс алу,қантарату,бөліпшығару жүйесі, жүйке жүйесі және сезім мүшелері

Сіз неліктен... екенін айта аласыз ба? Оқушылар топта өзара диалогқа түсе отырып,сыни тұрғыдан ойлау арқылы тақырыпқа байланысты өз бетінше тұжырым жасай алады, логикалық ойлау қабілеттері артады.


Жазылым бойынша ұсыныстар: кластер құру, биолгиялық диктант,термин сөздер


Алдыңғы оқу

Шаянтәрізділер класы, тіршщілігі және сыртқы ,ішкі құрылысы,бөліпшығару, жүйке жүйесі

Жоспар:

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелер жазыңыз)

1.Қызығушылығын ояту

2.Мағынаны тану

3.Ой толғаныс






Алдымен оқушылар әр түрлі фигураларды таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді.

І.Қызығушылықты ояту .

2.Кластер құру

1топ.Өзен шаянының сыртқы құрылысы

2топ.Өзен шаянының ішкі құрылысы

3топ.Жүйке жүйесі мен сезім мүшелері

Оқушылар жауаптарын алдымен жеке сосын топпен оқиды.



2.Биологиялық диктант алынады.

1. Шаян денесінің бөліктерін ата

2.Неліктен шаян денесін соза да, жиыра да алмайды.

3.Шаян қорегін немен аулайды, қалай үгітеді?

4.Жұтқыншақ асты және жұтқыншақ үсті жүйке түйіндерінің бірігіуінен түзіледі.

5.Өзен шаянының тыныс алу мүшесі ;

6.Қалдық затарды шығару мүшесі;

7.Шаянның күрделі көзіндегі көзшелер саны

8.Шаянның ұзын мұртшасының атқаратын қызметі

9.Шаянның аналық жұмыртқасы қалай аталады.

10.Планктон дегеніміз не?

Өзара тексеріп,бағалайды.



Жұмбақ жасыру.

Тоқыған өрмек тұрағым,

Жемтік аулап тұрамын.

Өлтіріп алып уыммен,

Содан кейін сорамын. (Өрмекші)





Сабақтың басталуы

6-7 минут




Интербелсенді тақта

А-4

парақша


Сабақтың ортасы

17-18 минут

5 минут


Мағынаны тану.

1.Өрмекшітәрізділер классы туралы түсінік беріледі.

2.«Ойлан-бірік-бөліс стратегиясы бойынша оқулықтағы мәтінді оқи отырып, топтық жұмыс жасайды. «Өрмекші » сөзіне ассоциация құрады. Оқушылардың шығармашылық жұмысы тыңдалады.Әр топ өзбетінше презентация жасап келеді.

1-топ.Жалпы сипаттама. Айқыш өрмекшінің сыртқы құрылысы

2-топ.Қоректенуі,өрмектің құрылысы,тынысалу жүйесі

3-топ.қантарту,бөліпшығару,жүйке жүйесі, сезім мүшелері



«Бұл мәлімет шындық па,әлде жалған ба?» стратегиясын қолдану

1.Өрмекшілердің денесі 3 бөліктен тұрады.

2.Қажетсіз заттарды аналь тесігі арқылы шығарады.

3.Өрмекші демтүтік арқылы тыныс алады.

4.Өрмекшілер қосжынысты

5.Өрмекшінің қан соратын түрі- кене

6.Қорегін өрмекаумен ұстайды.

7.Өрмекауды аталық өрмекші тоқиды.

8.Өрмекші тек өкпемен тыныс алады.

9.Өрмекшіде 8 жай көзі болады.

10.Асты ішектен тыс қорытады.



Каталог: uploads -> doc -> 10af
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
10af -> Кабинеті: 204 Сыныбы: 11 /жаратылыстану-математика бағыты/ Тақырыбы


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет