Сабақ реті Оқу мақсаттары Сағат саны мерзімі «Жанды табиғат»



бет1/4
Дата07.02.2022
өлшемі32,8 Kb.
#88181
түріСабақ
  1   2   3   4
Байланысты:
7 КТЖ Жаратылыстану 3 сынып-1


«ЖАРАТЫЛЫСТАНУ» ПӘНІ БОЙЫНША 3 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ҮЛГІ КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
(БАРЛЫҒЫ 68 САҒАТ, АПТАСЫНА 2 САҒАТ)

Ортақ тақырып

Бөлімше

Сабақ реті

Оқу мақсаттары

Сағат саны

мерзімі

«Жанды табиғат»

1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі

1.2 Табиғатты тану әдістері



1 – бөлім. Мен зертеушімін










3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау







1-тоқсан

«Жанды табиғат»

2.1 Өсімдіктер

2-бөлім. Жанды табиғат







1

3.2.1.1 - өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;







2

3.2.1.1 - өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу







3

3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;







4

3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;







5

3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;)
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау







6

3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау







7

3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;







8

3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;
3.2.1.4 - адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;







9

3.2.1.4 - адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;







10

3.2.1.5 - сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдіктерді сақтаудағы Қызыл кітаптың рөлін анықтау
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;







«Жанды табиғат»,
«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» (жарық-қараңғы)

2.2 Жануарлар



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет