Мұғалім:
- Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Қазақстандағы мәдени өмір (1946-1985 )». Балалар бұл тақырыптан нені білетін боламыз деп ойлайсыңдар? Оқушылардың жауаптары тыңдалады.
Біз бүгінгі сабағымызда соғыстан кейінгі жылдардағы ғылым, білім, мәдениеттің дамуы жайында білетін боламыз.
1-топ. Халық ағарту ісі.
2-топ Мәдениеттегі идеологияның кері ықпалы.
3-топ. Қазақ әдебиеті, музыкасы мен кино өнері.
«Әуе шары» «Фишбоун» «Тұжырымдамалық карта»
Оқушыларға өздеріне берілген тақырыпша бойынша бірнеше әдістерді пайдалана отырып, сұрақтарға жауап беру тапсырылады. Әдіс жөнінде түсініктеме беріледі. Топ мүшелері орындаған тапсырмалар бойынша өз жұмыстарына таныстырылым жасады.  
Тақырып бойынша бейне көрсетіледі.
Барлық оқушылар:
Әр топқа тақырыптар бөлініп беріледі, сол бойынша олар тақырыптың мәнін постерге түсіреді. Топтар бір-біріне түсіндіреді.
Топтар бір-біріне сұрақтар қояды.
ФБ: ФБ: топтар бірін-бірі лайк немесе дизлайк (өзара бағалау) арқылы бағалайды.
Оқушылардың басым бөлігі:
Достарыңызбен бөлісу: |
