Сабақ тақырыбы: Бисермен жұмыс жасау Мұғалімнің аты-жөні: Оралова Сая Пәні: технология



Дата05.06.2017
өлшемі74,79 Kb.
түріСабақ
Сарыағаш ауданы

№89 Л. Жолдасов атындағы жалпы орта мектебі

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Технология

7 сынып

Тақырыбы:



Бисермен

жұмыс жасау
Технология пәні мұғалімі Оралова Сая Тузеловна
2016-2017 оқу жыл


Сабақ тақырыбы: Бисермен жұмыс жасау

Мұғалімнің аты-жөні: Оралова Сая

Пәні: технология

Күні: 26.01. 2017 ж.

СЫНЫП: 7а сынып

Қатысқан оқушылар саны:15

Қатыспаған оқушылар саны

Сабақтың негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

Оқушыларға бисермен гүлдер тоқуды моншақпен кестелеп,

тоқуды үйрете отырып композициялық табиғат көрініс жасауды өздеріне қызықтыра отырып тоқыту.



Сабақтан күтілетін нәтиже:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Бисермен гүлдер тоқиды;

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Бисерден қалаған затын жасайды;

Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Бисерден моншақтан жұмыс жасай алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады: Қыздар жұмыс жасай алады.

Ресурстар:

Флипчарт, маркер,бисер, моншақтар

Пәнаралық байланыс:

Биология, география тарих , сурет

Алдыңғы оқу:

Бисермен жұмыс

САБАҚ ЖОСПАРЫ:

Сабақ барысы, жоспарланған уақыт

Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер

Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері

ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ

(психологиялық ахуал қалыптастыру)



3 минут

Жағымды ахуал орнату

«Жүректен -жүрекке» ойыны арқылы көңіл-күйлерін көтеру

Оқушылар ыстық лебіздерін айтады.

Мозайка арқылы бөлінеді





ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ

15 минут

Үй тапсырмасын қорытындылау

1-деңгей (білу, түсіну):

Бисерден гулдер тоқу.

«Роунд Роббин» әдісі арқылы әңгіменің мазмұнын айту.

Бірінші оқушы: Бисерден тоқу өнері ертеден кеңінен таралып танылып келе жатқан халық

шығармаларынан әшекей буйымдар жасаған .



Екінші оқушы: Бисермен жай суреттерден бастап өте күрделі түрлі-түсті жұмыстар жасауға болады. т.б

ӨЖ

Әңгіменің мазмұныны толық біліп, келген жерінен жалғастыра білуі.

1 ұпай


2-деңгей (қолдану, талдау):

Бисерлерден алқа, тұмарша, шаш буғыш , сырға , білезік , белдік ,сөмкелерде әшекейлер тоқуға болады.

Өз мәліметтерін ұсынады.




ӨЖ

Қосымша ақпаратттар жинақтай білуі

2 ұпай


3-деңгей (жинақтау, бағалау):

Бисердің шығу тарихы?

Әинектің пайда болуы ?

Финикиялықтар қай елді аралады?

Әинектің отаны?



ӨЖ

Жүйелі жоспарлай білуі

3 ұпай


ЖАҢА САБАҚ

7 минут

«Құмырадағы гүл» әдісі бойынша қолдан жасалатын бисер моншақтары Ресейде , шет елдерде өте жоғары бағаланады. Нақ осы кезде халық шығармаларының осы турі жаңа өрлеу үстінде дамудың сатысында . Бисер тоқу өнер өте нәзіктік әдемілікті шыдамдылықты және фантазия мен шеберлікті талап етеді .

1.Бисердің шығу тарихы әинектің пайда болуымен тікелей байланыстыма ?

2 Ең алғаш бисер атауы?


ТЖ

Кейіпкердің жан дүниесін ұғына білуі



САБАҚТЫ БЕКІТУ

15 минут

1-деңгей (білу, түсіну):

«Кубизм» әдісі

1. Суретте :Бисерден жасалған гулдер

2. Салыстыр: Бисермен моншақар

3. Зертте: Бисер қайдан пайда болған және қай елдерден табылған?

4. Қолдан: Бисерден гүлдер жасап үйрен?

5. Дәлелде: Бисердің шығу тарихы әинектің пайда болуымен тікелей байланыстыма?

6. Талда: Финикиялық көпестер әлемді әлемді араладыма?

ЖЖ

Берілген тапсырмаларды дұрыс орындай білуі

1 ұпай.



2-деңгей (қолдану, талдау):

«Бисерден гүлдер шығару»

Тоқу әдісі қиын емеспа?

Оқушылар оны оңай игере алама?

Оны оңай жасап алама ?

Дөңгелек формадағы ақ тусті бисер 90-100гр

Дөңгелек қызғылт-сары бисер 5гр

Дөңгелек қою жасыл 20гр

Дөңгелек ашық қызыл -10гр



ТЖ

2 ұпай.


3-деңгей (жинақтау, бағалау):

«Автор орындығы» әдісі арқылы

1-топ: Бисер;

2-топ: Моншақ;

3-топ: Турлы түсті раушан гүлдер



ТЖ

3 ұпай.


ҮЙГЕ ТАПСЫРМА

3 минут

1-деңгей (білу, түсіну):

Бисерден раушан гүлін тоқып келу.


ӨЖ

1 ұпай


2-деңгей (қолдану, талдау):

Моншақтардан түрлі заттар жасау бойынша сурет салу.


ӨЖ

2 ұпай


3-деңгей (шығармашылыққа, ғылыми зерттеушілікке бағытталған тапсырмалар)

«Раушан гүлін» тақырыбында шағын шығарма жазу.

ӨЖ

3 ұпай


Бағалау.

2 мин


11-12 ұпай – «5», 8-10 ұпай – «4», 6-7 ұпай – «3»




Кері байланыс

«БББ» кестесін толтырады.

Білемін

Білгім келеді

Білгенім

















Өтініш үлгісі:




Тегі, аты-жөні (толығымен)

Оралова Сая Тузеловна




Мекемесі

«№89 Лесбек Жолдасов атындағы жалпы орта мектебі» КММ




Пән атауы

Технология




Тақырыбы

Бисермен жұмыс жасау




Мекен – жайы (индексі көрсетілуі міндетті)

ОҚО, Сарыағаш ауданы Алдан Тұралимов №165 (16918)




Телефон, факс (халықаралық байланыс кодымен)

8 (775-368)32-31





Номинация





«Жүректен жүрекке» ыстық лебіз айту
Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет