Ұ
Таңбалар ережесін анықтаймыз:
Таңбалар ережесі:
+(+) = +
- (+ ) = -
+ (-) = -
(-)- = +
Ө
Оқушылар тақырыпты қаншалықты игергенін анықтау мақсатында өз бетінше, жеке тест тапсырмасын орындайды.
|
Арақашықтықты табыңыз:
О нүктесінен К дейін;
О нүктесіненР дейін;
О нүктесінен М дейін.
Қай нүктелер санақ басынан бірдей қашықтықта орналасқан?
Тапсырманы ауызша талқылау. Жаңа сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтау:
- қарама-қарсы сандар ұғымын меңгеріп, есептер шығаруда сандарды дұрыс ажырата білу;
-таңбалар ережесін дұрыс қолдана білу.
Т
Топтарға тапсырма беру:
№316 есеп
а
|
12
|
|
|
|
-31
|
|
15
|
|
|
-а
|
|
0,9
|
|
-4
|
|
-9
|
|
6
|
|
Кестені толтыру арқылы келесі сұрақтарға жауап береді:
- Оң санға қарама – қарсы сан?
Теріс санға қарама – қарсы сан?
Нөлге қарама – қарсы сан?
Топтар өз жұмыстарын ауыстыру арқылы бір – бірін тексереді.
Дескрипторлар:_1)Қарама_–_қарсы_сандарды_дұрыс_тапқан,_кесте_дұрыс_толтырылған;_2)Сұрақтарға_жауап_жазған;_Ж'>Дескрипторлар:
1)Қарама – қарсы сандарды дұрыс тапқан, кесте дұрыс толтырылған;
2)Сұрақтарға жауап жазған;
Ж
Оқушылар жанында отырған оқушымен бірігіп, келесі тапсырмаларды орындайды: №322, №323, №327
№322 есеп
n = -3; 2) – n = 1,9; 3) – n = -5
Жауабы:
n = - 3 n = - 1,9 n = 5
Дескрипторлар:
1)Теңдіктегі n мәнін дұрыс табады;
2) n санын координаталық түзу бойында дұрыс кескіндеген.
№325
Координаталық түзуде А(-5); В(-3); С(2); D(4) нүктелері берілген. Координаталары осы нүктелердің координаталарына қарама – қарсы сан болатын Е,F,K және L нүктелерін белгілеңдер.
Жауабы:
E(5); F(3); K(-2); L(-4)
Дескрипторлар:
Е,F,K және L нүктелерінің координаталарын дұрыс тапқан;
Е,F,K және L нүктелерін координаталық түзу бойында дұрыс белгілеген.
Тест жұмысы: (4 нұсқада)
Оқушылар өз жұмысын тақтадағы жауаппен салыстырып, тексеру арқылы өзінің тақырыпты қаншалықты игергенін анықтайды.
|
|
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
6.1А Қатынастар және пропорциялар
|
Мектеп: №23
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
