Оқушыларды география туралы және оның түрлерімен таныстыра отырып, қарапайым құралдармен, тиімді әдістерді қолдана отырып жұмыс істеуге үйрету
Сабақтың мақсаттары
Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту
Күтілентін нәтижесі:
Оқушылар экономикалық және әлеуметтік география ұғымы курсының мағынасы туралы түсінеді. Алған білімдерін практикада қолдануға үйренеді. Топпен жұмыс жасап үйренеді.
Негізгі идеялар:
Берілген тапсырмаларды дұрыс орындай отырып және дұрыс пайдалана отырып қатесіз орындау
«9 сынып географиясы» тарауына берілген материалдар:
www.РефератOff.kz
www.art.kz
Тапсырмалар:
І. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІ. Ой қозғау.
ІІІ. Мағынаны тану.
ІV. Топтық жұмыс.
V. Шығармашылық тапсырма
Сабақтың барысы
Уақыты
Мұғалімнің іс -әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
5 минут
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасып, оқушылардың көңілін сабаққа аудару, сыныптағы оқушыларды топқа бөлу. Сынып құрамын түгелдеу, тақтаға күн ретін жазу.
-сабақта қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау;
- сабақтың өткізу жоспарын көрсету.
Оқушылар топқа бөлінеді.
Тақтадан күн ретін жазып алады.
сабақтың жалпы мақсатымен және өткізу жоспарымен танысады
10 минут
Ой қозғау
Кіріспе бөлімОқушыларға жеке жұмыс жасау тапсырылады.
Кім жылдам? Ойыны Экономикалық география .............................................. оқып үйретеді.
Әлеуметтік география .........................................
*Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы* ............................... ғылыми пән.
Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы пәнінің зерттейтін нысаны - ........................................................................... .
Курстың мақсаты ..................................................
Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы 5 бөлімнен тұрады. Олар:
..............................................................................
............................................................................ 5. ....................................................................... Картамен жұмыс
Оқушылар жеке жұмыс жасап берілген тапсырманы орындап шығады. Дайын жауаптары арқылы өзін-өзі бағалайды.
20 минут
Мағананы тану
Негізгі бөлім
Видио көрсетіп Қазақстан аумағын экономикалық аудандастыруын ажырату.