Тыңдалым. Оқылым. «Моншақ үзілмес» ойыны
бет 2/7 Дата 07.09.2022 өлшемі 323,97 Kb. #148869 түрі Сабақ
Байланысты:
1-2-3-4 Амалбаева Айжамал ,
Байқау 2 ,
қазақ тілі мен әдебиеті 11 кл Тыңдалым . Оқылым. «Моншақ үзілмес» ойыны.
Мәтінді тізбектеп оқиды. Сұрақтарға жауап береді
Дескриптор:
-мәтінді қатесіз оқиды
- сұрақтарға жауап береді ;
- іс-әрекетке түсініктеме береді
Оқулық
5 бет
Оқулық
5 бет
Жазылым. 5-тапсырма.
Өздеріңіз тұратын жерде шүленгер бар ма?
Сұраққа жауап жазыңыздар.
Жазылым
«Қазіргі ел меценаттары» тақырыбына шағын мәтін жазыңыздар?
Айтылым
6-тапсырма. Оқушылар «БББ» стратегиясы бойынша өз деңгейлерін айтады.
«Шығу парағын» толтырады.
- Бүгін нені білдіңіз, нені үйрендіңіз?
- Сөздік қорыңызды қанша сөзбен толықтырдыңыз?
- Сабақ бойынша қандай сұрағыңыз бар?
Дескриптор
- өз сөзінде ақпаратты сұрайды
-сұрақтарға жауап береді;
Оқулық
5 бет
Сабақтың соңы
3 минут
Рефлексия (Ө)Әдісі: Кері байланыс
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін
смайликтер арқылы көрсетеді.
Үй тапсырмасы: Кітаптағы 4 -тапсырма бойынша сұраққа жауап жазып , шағын мәтін жазу
Бағалау. Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
Қысқа мерзімді жоспар №2
Пән: Қазақ тілі Т2
Күні:
Сынып: 11
Бөлім:I. Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік теңсіздік.
Педагогтің аты-жөні:
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік құрылым
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
11.1.3.1 мәтіннің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау ;
11.2.4.1 кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды , сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтау, олардың қолданылу мақсатын талдау
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар: мәтіннің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдайды және кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтап, олардың қолданылу мақсатын талдайды.
Достарыңызбен бөлісу: