Сабақ тақырыбы Құқықтың негізгі белгілері мен функциясы
Оқушыларға отбасылық анықтама кестесін толтыруға тапсырма беріледі
10 сынып Құқық негіздері ҚМЖ 10 сынып ҚГБ
- Бұл бет үшін навигация:
- І топ Отбасы адамға не береді ІІ топ Отбасы мүшелерін не біріктіреді
- Отбасылық анықтама кестесінің толықтырылмаған формасы.
- Топтық жұмыс: Отау құру
- Үй тапсырмасы: «Бақытты отбасы қандай болуы керек»
- Қорытынды бағалау(рефлексия)
- Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
- Сабақ тақырыбы Қазақстан Республикасындағы отбасы құқығының қайнар көздері
- Құндылықтарды дардарыту
- Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері
- Сабақтың басы 4-5 минут
- І топ Отбасы адамға не береді ІІ топ Отбасы мүшелерін не біріктіреді ІІІ топ
- Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз
- Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз
- Қауіпсіздік техникасы ережелерінің
|
Кіріктірілген білім беру бағдарламасы Оқу жоспары Құқық негіздері 9 сынып; Критериалды бағалау негіздері, Құқық негіздері, 9 сынып; Құқық негіздері, Практикум, Әдістемелік құрал, Астана 2015 ж. Отбасы құндылығы http://www.youtube.com/watch?v=E28nqFq0MEg отбасы құндылықтар сақтау http://www.youtube.com/watch?v=LSo90qFfRfQ Өнегелі отбасы –білім мен тәрбие ордасы http://www.youtube.com/watch?v=D0i69FMcaVo Неке (ерлі-зайыптылардың) және отбасы туралы. Қазақстан Республикасының Кодексі. – Алматы: ЮРИСТ, 2013. http://adilet.zan.kz Киіз үй макетін қолдануға болады. Әр топқа киіз үйдің негізгі бөліктерін дайындап беріңіз. | ||||
|
Қорытынды бағалау(рефлексия) Ең жақсы өткен екі дүние (оқуға және үйренуге қатысты) 1. 2. Қандай екі дүние сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізуші еді? (оқуға және үйренуге қатысты) 1. 2. Осы сабақтың барысында мүмкіндік барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы қандай ақпаратты білдім? 1. 2. | ||||
Тексерген:
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Отбасы құқығы жүйесі |
№68 «Жібек жолы» ЖОМ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: 20.02.2020ж Сынып:10 «А,Ә» |
Мұғалімнің аты-жөні: С.Өтегенова | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ тақырыбы |
Қазақстан Республикасындағы отбасы құқығының қайнар көздері | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
10.3.3.1 Отбасының қоғамдағы маңыздылығын бағалау. Отбасылық қарым-қатынастар саласындағы нормативтік құқықтық актілердің қажеттілігін түсіндіру. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ мақсаттары |
Отбасының мемлекетте алатын орны мен маңызы туралы бүкіл сыныптық талқылау барысында айтылым және тыңдалым дағылары қалыптасады. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийлері |
Отбасы ұғымына анықтама береді. Отбасының қоғамдағы маңыздылығын анықтайды. Отбасы мемлекет пен қоғамға не беретінін түсіндіреді. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тілдік мақсаттар |
Оқушылар: бейнебаянды көріп, отбасы ұғымы аясында талқылау жүргізеді (тыңдалым және айтылым дағдылары). тақырып аясында зерттеу жүргізеді, отбасы моделін жасайды (оқылым, айтылым дағдылары) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Құндылықтарды дардарыту |
Отансүйгіштік, патриотизм | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәнаралық байланыстар |
Қазақстан тарихы,қазіргі әлемдегі Қазақстан,қазақ тілі. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Презентация және видео үзінді көру арқылы оқушылардың айтылым және жазылым дағдылары одан әрі дами түседі. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бастапқы білім |
Кәмелетке толмағандардың еңбегі заңнамада қалай қорғалады? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ барысы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы 4-5 минут |
Сыныпқа бейнебаянды көрсетіп, неке, отбасы ұғымдары аясында талқылау ұйымдастырыңыз. |
Презентация және видеоматериал Отан отбасынаң басталады http://kaztrk.kz/rus/society/Otan_otbasinan_bastaladi.html | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы 2мин 8мин
4мин 8мин 3мин Сабақтың соңы 2мин |
Сыныпты төрт топқа бөліп, келесі кестені толтыруға тапсырма беріңіз. Сыныпты төрт топқа бөліп,тасырманы түсіндіреміз Б/Т Аргументтер жинақтайды
Ойларын дәлелдейді, интеллект карта көмегімен сынып алдында өз позицияларын қорғайды. Бағалау жұмысы (өзара бағалау) Дескриптор Отбасының қоғамдағы маңыздылығын анықтайды. Отбасы мемлекет пен қоғамға не беретінін түсіндіреді. Отбасы мүшелерін жазады. Отбасы мүшелерінің арасындағы қарым-қатынас. Үш топқа бөліп, келесі тақырыптар аясында зерттеу жүргізуге тапсырма беріңіз: І топ (кереге) – Отбасы ұғымы, отбасының құқықтық негізі, құру қағидалары. ІІ топ (уық) – Отбасының атқаратын функциясы. ІІІ топ (шаңырақ)– Отбасы құндылығы. Бағалау жұмысы (өзара бағалау) Дескриптор Отбасы құру қағидаларын біледі. Отбасының атқаратын функциясын анықтайды. Отбасы құндылықтарын жазады. Кері байланыс 5 саусақ әдісі |
отбасың құндылықтар сақта http://www.youtube.com/watch?v=LSo90qFfRfQ Отбасы құқықтары adilet.zan.kz/kaz/docs/Z980000321_ Құқық негіздері 10сынып 152бет | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? |
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу (Гарднердің жиындық зият теориясы) түрінде болуы мүмкін. Саралау уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып, сабақтың кез-келген кезеңінде қолданыла алады |
Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдеріңізді жазасыз |
Денсаулық сақтау технологиялары. Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері. Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
жүктеу/скачать 6,23 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||