10 мин
10 мин
|
4-әрек:Жеке жұмыс: Жаңа сөздермен танысады.
Сөздікпен жұмыс.
Сиыр – корова
Жылқы – лошадь
Шошқа – свинья
Қой – овца
Тауық – курица
Балапан – цыпленок
Мысық – кошка
Ит – собака
6-әрекет:
(МК) Мәтінмен жұмыс. Керекті сандар мен сөздерді қойып жаз.
Бұл - біздің үй. Біздің үйде екі жылқы, үш сиыр, он қой, алты ешкі бар. Менің итім мен мысығым бар. Иттің аты – Тарзан. Мысықтың атты – Барсик. Мен үй жануарларын жақсы көремін.
Бұл - біздің үй. Біздің үйде ________________ жылқы, _________________сиыр, _____________қой, ________________ешкі бар. Менің итім мен мысығым бар. Иттің аты –___________________.
Мысықтың аты –______________________.
Мен үй жануарларын жақсы көремін.
Дискриптор:
1.Қарапайым түсінікті тілмен жазады
2.Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсінеді.
|
Оқушылар жаңа сөздермен танысады.
(Ұ) Оқушылар сигналды карточкалар ретінде үй жануарларының суреттері беріледі. Бейнежазбада үй жануарларын айтқан кезде олар сол суретті көтереді.
|
5-әрекет:
Смайлдер тарату.
Мұғалім оқушыларды бақылай отырып, өзінің журналына түртіп алады.
.
|
АКТ (слайд)
Бейнежазба
 
|
