Сабақ Тақырыбы: «Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі»
жүктеу/скачать 61,82 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- САБАҚ ЖОСПАРЫ Сабақтың тақырыбы
- Құрал – жабдықтар
- САБАҚ БАРЫСЫ Ұйымдастыру кезеңі
- Үй тапсырмасы бойынша жұмыс А)
- 3. Жаңа сабақ Өздігімен тақырыпты меңгерту
- 4.Қорытындылау А ) Сәйкестік тесті
- Жауаптары: 1-Б 2-Ғ 3-Ә 4-Г 5-Д 6-В 7-А
- 5. Бағалау
| «Бақыршық орта мектебі» КММ
АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: «Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі» 8 «А» сынып Дайындаған: биология пәнінің мұғалімі Кульбекова А.С. 2014-2015 оқу жылы САБАҚ ЖОСПАРЫ Сабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі Сабақтың мақсаты: Білімділік: Жүйке жүйесінің бөлімдерін таныстыру. Жұлынның маңызы, құрылысы мен қызметі, шартсыз рефлекстің рөлі туралы оқушыларға білім беру Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлауын талап ететін тапсырмаларды пайдалана отырып интелектуалды қабілеттерін дамыту; Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, танымдық белсенділігін, өз бетінше білім алу, саралау, қорытынды жасау дағдыларын дамыту Тәрбиелік: Салауатты өмір сүруге, денсаулықты күтуге, спортпен шұғылдануға тәрбиелеу. Құрал – жабдықтар: жүйке жасушалары мен ұлпалары, жүйке жүйесінің бөлімдерінің, жұлынның құрылысы көрсетілген презентация; интерактивті тақта. Сабақ типі: Аралас. Іс - әрекет түрлері: жеке жұмыс, топпен жұмыс, диалогтік әңгімелесу, оқулықтағы суреттерді, кестелерді пайдалана отырып жұмыс дәптерлеріне тірек -сызбанұсқаларын құру. САБАҚ БАРЫСЫ Ұйымдастыру кезеңі Амандасу, оқушыларды түгендеу. Оқушыларды топқа бөлу: «Анатомия», «Физиология», «Гигиена». Бағалау парағын таратып, топ басшысын бекіту және міндеттерін түсіндіру.
А) Қызығушылықты ояту. Ой шақыру Әр топқа сұрақтар қойылады. «Анатомия» тобының сұрақтары: 1\Нейрон – жүйке жасушасы 2\Аксон – нейронның ұзын өсіндісі 3\Дендрит – нейронның қысқа өсіндісі 4\Рецепторлар – сезімтал аксонның талшықтары 5\ Сұр заты – нейрон денелерімен қысқа өсінділерінің жиналуы ми мен жұлының сұр затын құрайды «Физиология» тобының сұрақтары: 6\Ақ зат – май қабығымен қапталған ұзын өсінділер 7\Сезімтал нейрондар – орталыққа тепкіш 8\Қимыл – қозғалыс нейрондар-орталықтан тепкіш 9\Аралық нейорндар – өткізгіш 10\Синапс – нейронның бұлшықет талшығымен түйісуі «Гигиена» тобының сұрақтары: 11\Нейроглия - 12\Нейрон - 13\Рефлекс – орталық жүйке жүйесімен іске асырылатын және басқарылатын,сыртқы немесе ішкі тітіркенгіштерге жауап реакциясы 14\Рефлекс доғасы – жүйке импульсі өтетін жол 15\Тізе рефлексі – ең қарапайым рефлекс Б) Биологиялық диктант. (Ұжымдық жұмыс, тақтада орындау). 1.Нейрон денелері мен қысқа өсінділердің топтасуы (ми мен жұлынның сұр затын) құрайды. 2.Ақ май қабығымен қапталған ұзын өсінділер – аксондар (ақ затты) түзеді. 3.Нейронның ұзын өсінділерінің тармақталуы жүйке ұштарын – (рецепторлар) құрайды. 4. Нейрондар: (сезімтал, қозғалтқыш, аралық ) бөлінеді. 5. Жүйке жасушалары: (денесінен, өсінділерден, жүйке ұштарынан) тұрады. 3. Жаңа сабақ Өздігімен тақырыпты меңгерту:
4.Қорытындылау А) Сәйкестік тесті
Жауаптары: 1-Б 2-Ғ 3-Ә 4-Г 5-Д 6-В 7-А Б) «Сәйкестік» тесті
Сәйкес жауаптарды жазыңдар
5. Бағалау Топ басшыларынан өз тобындағы оқушыларға қандай баға қойғанын сұрау. 6. Рефлексия «Екі жұлдыз, бір тілек»
7. Үй тапсырмасы: §14 мәтінін оқып-білу, Терминдерге анықтама жазу, жаттау. «Жұлынның адам ағзасы үшін маңызы» эссе жазу. жүктеу/скачать 61,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
