Қысқа мерзімді жоспар
|
Пән: Қазақ тілі Т2
Күні:
Сынып: 8
|
Бөлім: III. Жаһандық энергетикалық дағдарыс
Педагогтің аты-жөні:
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
3. 12. Жаһандық энергетикалық дағдарыс тақырыбын қайталау
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
8.5.1.2 - еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар: еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Қанша? Қаншадан?
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/
уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу.Көтерiңкi көңiл-күй oрнaту үшiн «Әсерлерімізбен бөлісейік» жылулық шеңбері орындалады. Педагог балаларға 1-2 минут көздерін жұмып,өздерін тағы да табиғат аясында,көк майса шалғында жатып,көк аспан,аппақ бұлттарды көріп,құстардың сайраған әнін,судың сыбдырын естіген кездерін елестетуді ұсынады.
|
Слайд,
суреттер
|
Сабақтың ортасы
30 минут
|
Сөздікпен жұмыс
Жаңа сөздер:
1. Жаңа сөздердің мағыналарын түсіндіру. 2. Дұрыс айтуға дағдыландыру: мұғалім сөздерді мәнерлеп оқиды;
|
Жаңа сөздерді тыңдайды, оқиды, мұғалім соңынан қайталайды.
Оқушылар жаңа сөздермен сөз орамдарын, қарапайым сөйлем құрастырады.
Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазады.
|
Ауызша кері байланыс беру. Жақсы! Тамаша!
|
Оқулық
бет
сөздік
слайд
|
|
1-тапсырма. Жазылым.
Үш нұсқаның ішінен қажетті сөзді таңдап жаз.
|
Оқушылар жазылым тапсырмасын орындайды.
|
Дескриптор:
- Үш нұсқаның ішінен қажетті сөзді таңдап жазады;
|
Оқулық
56 бет
Оқулық
56 бет
|
2-тапсырма.
Жұптық жұмыс. Қою қаріппен жазылған сөздердің аудармасын тауып, мағынасын түсіндіріңдер. Сұрақ дайындап, диалог құрыңдар.
|
Оқушылар айтылым тапсырмасын орындайды. Сұрақ дайындап, диалог құрады.
|
«Қол шапалақ» әдісі
|
Сергіту сәті.
3-тапсырма.Айтылым.
Сұрақтарға жауап беріңдер.
|
Сергіту сәтін орындайды
Оқушылар айтылым тапсырмасын орындайды
|
Дескриптор:
-Сұрақтарға жауап береді;
|
Оқулық
56 бет
|
Сабақтың соңы
3 минут
|
Рефлексия «Смс» әдісі: Кері байланыс
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін
«Смс» әдісі арқылы жеткізеді.
|
|
|
Үй тапсырмасы: Ережелерді қайталау
Бағалау.Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
|
