Сабақ тақырыбы: Менің оқулықтарым Мектеп: А. Розыбақиев атындағы л№153 мектеп гимназия


(Т.ж) «Миға шабуыл» әдісі сұрақ – жауап ретінде жүреді



бет2/3
Дата08.09.2017
өлшемі0,54 Mb.
#30247
түріСабақ
1   2   3

(Т.ж) «Миға шабуыл» әдісі сұрақ – жауап ретінде жүреді.


  • Жақсы балалар, жарайсыңдар!

  • Ал енді айтыңдаршы бұлар нелер?

  • Кітаптар

  • Дұрыс балалар кітаптар, қандай кітаптар?

  • Орыс тілі мен қазақ тілі

  • Ия дұрыс айтасыңдар, бірақ бұны тағы «оқулық» депте атайды екен. Оның ұйғырша аудармасы «дәрислик» болады екен.

  • Не деп атаймыз екен?

  • Оқулық

  • Жақсы балалар ендеше, әр бір топ өздерінің құрастырған суреттеріне қарап тез арада диалог құрастырып жіберейікші.



Критерийлер

Дескриптор

  • Сурет құрастыра алады

  1. Диалог құрастыра алады

(Т.ж) «Сиқырлы конверт» әдісі мен «Сәйкестендіру» әдісі «Аудармашы» ойыны арқылы орындалады. Сөздіктерді аудармасымен сәйкестендіру керек.


Оқулық рус тили

Кітап дәрислик

Орыс тілі оқуш

Оқу китап

Критерийлер

Дескриптор

  1. Сөздерді сәйкестендіре алады



(Т.ж) «Ұшақ» әдісі. «Оқулық» өлеңін ұшақ ретінде ұшырып, оны мәнерлеп оқып, етістіктерді тауып, фонетикалық талдау жасау.



Оқулық

Саған білім жемісін

Оқулығың береді.

Оқулықты құрметте.

Күтіп ұста, кірлетпе.


Критерийлер

Дескриптор

  • Мәнерлеп оқи алады

  • Фонетикалық талдау жасай алады

  1. Фонетикалық талдау жасай алады






Қима қағаз сұрақ – жауап

Қима қағаз

Сәйкестендіру

Конверт

Қима қағаз,



ұшақ


Қорытынды.





«Графикалық органайзер» әдісінің «Уақыт тізбегі». «Оқулықтар» туралы мәтінді оқып, «уақыт тізбегіне» оқиға бойынша салу.

  1. Мәттінді оқиды. (Ө.ж)

  2. Мәтінді уақыт тізбегіне салады (Т.ж)


Оқулықтар


Уақыт тізбегі




Мен екінші сыныпта оқимын. Кітапханашы бізге бірінші қыркүйекте оқулықтар таратып берді.Олар;математика, қазақ тілі, орыс тілі, музыка.Оқулықтар бізге көп білім береді.Мен оқулықтарымды таза ұстаймын.










Критерийлер

Дескриптор

  • Мәтін оқи алады

  1. Мәтінді уақыт тізбегіне сала алады





Үйге тапсырма: 1 тапсырма 135 бет жаттау, «Менің оқулығым» кітапша жасау


Қима қағаз

Графикалық органайзер



Уақыт тізбегі


Бағалау


Рефлексия






Смайликтер арқылы бағалау.


Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет