Сабақ тақырыбы: Ми Ми бөлімдері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты



бет1/10
Дата17.06.2018
өлшемі3,49 Mb.
#42464
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10






Садирисламова Аягоз Абуталиповна,

Ж.Жабаев атындағы №11жалпы орта мектебінің биология пән мұғалімі.

ОҚО, Түркістан қаласы


Сабақ тақырыбы:

Ми Ми бөлімдері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты

7.1.7.4.Орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметтерін салыстыру.

Сабақ мақсаты



Барлық оқушылар:.

1. ми бөлімдерінің атқаратын жұмысын,қызметін біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

2. Топтық жұмысты бірлесе орындап,сұрақтарға жауар бере отырып өз беттерінше жұмыс жасайды.

Кейбір оқушылар:

3. Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды,тақырып бойынша мәліметтерге дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Сұраққа жауап береді, жауаптарын дәлелдейді. Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады



Тілдік мақсат



Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады. Пәнге тән лексика мен терминология:

Сөздік


Қазақша

Орысша

ағылшынша

нейрон

нейрон

neuron

аксон

аксон

axson

дендрит

дендрит

dendrite

Жұлын

позвоночник

spin

Жүйке

нерв

socket

ми

мозг

The brain

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Жүйке жүйесі .........мен ..... тұрады Мидың атқаратын қызметі........... Жұлыннан 31жұп ............



Құндылықтарға баулу

Сабақ барысында жұптық және топтық жұмыс кезінде бір-біріне құрмет көрсету , бағалау кезінде шынайы, ашық болу.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын. Орыс т . Қазақ т

Алдыңғы тақырып

Оқушылар нені біледі, білу керек:

Жұлын мен жүйке жүйесінің қызметін,үлкен ми сыңарын



Сабақ барысы

Жоспарлаған

уақыт


Жоспарлаған жаттығулар (төмендегі жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Сабақтың басы

2мин


1мин
2мин


1.Ұйымдастыру:

Cәлемдесу: Саламатсыңдар ма оқушылар. Good morning children! Жағдайларың жақсы ма? How are you

Бүгін ақпан айының он алтысы( үш тілде айту)

Оқушыларды түгелдеу. Психология ахуал орнату

2.Мозайка әдісі : қиылған суреттерді құрастырып топтарға бөліп алу

1-топ «Жүйке жүйесі» 2-топ «Жұлын» 3-топ «Үлкен ми сыңары»




Оқулық,

интерактивті тақта


Сабақтың ортасы

10 мин

2мин



3мин

3мин


3мин

2мин


2мин

1мин


2мин

3мин



Оқушыларды топқа бөліп алған соң рухани жаңғыруға түсініктеме беріп жаңа сабақты бастаймын . Ми- латын тілінен еncephalon деп аталады.сүтқоректілерде мінез-құлыққа жауапты орталық нерві жүйесінің меңгеру тобы. ми баста бассүйек қуысында орналасқан. ол мынадай бөлімдерден тұрады: сопақша ми, ми көпірі, ортаңғы ми, мишық,аралық ми.
«Сыр сандық» Ми құрылысына бейнебаян көрсету,




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет