6.Теңдеудің оң жақ және сол жақ бөліктерін бағалау әдісі. Алдын ала теңдеудің оң жақ және сол жақ бөліктерін бағалау арқылы оның түбірлері бар болатынын немесе жоқ болатынын анықтауға болады. Осыған мысалдар қарастырайық.
10-мысал. теңдеуін шешу керек.
Шешуі. |sinx| болғандықтан, болса, онда және болғанда ғана теңдік орындалады. Ал болғандықтан, теңдіктері жүйесі орындалатындай тің мәнін табу мүмкін емес. Сондықтан берілген теңдеудің шешімі жоқ. Жауабы: ∅.
11-мысал. ның қандай мәндерінде теңдеуінің шешімдері болмайды.
Шешуі. болғандықтан, мәндерінде теңдеудің шешімдері болмайды. Шешуі. болғандықтан, мәндерінде теңдеудің шешімдері болмайтынғы түсінікті.
Енді болсын. Онда және болғандықтан, теңсіздігін аламыз. Онда мәндерінде де теңдеудің шешімдері жоқ. Егер болса, онда болатындай тің мәні табылмайды.
Жауабы:
Оқулықпен жұмыс. Оқулықтан 265-276 есептерді жұппен шешуді тапсырамын.
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Саралау іріктелген тапсырмалар, нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер, оқушыға дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып іріктеу (Гарднердің жиындық зият теориясы) түрінде болуы мүмкін. Саралау уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып, сабақтың кез-келген кезеңінде қолданыла алады
Бұл бөлімде оқушылардың сабақ барысында үйренгенін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдеріңізді жазасыз
Денсаулық сақтау технологиялары. Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері. Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік техникасы ережелерініңтармақтары
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
