Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
5.1.2.24 Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу
5.5.1.4Санның немесе шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды немесе шаманы табуға арналған есептерді құрастыру және шығару
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:Оқушыларға санның бөлігін табу ережесін түсіндіру және бөлігі бойынша санды таба білуді үйрету. Есептер шығару барысында теориялық негіздерін тұжырымдау
Оқушылардың басым бөлігі:Тақырып жайлы түсіктерін қалыптасыра отырып тақырыптың өзекті түйінді жерлерін практикада қолданады
Кейбір оқушылар:Оқушылар топтық,жұптық жұмыс жасауда дағдыланады.
Сәлемдесіп, оқушылардың сабаққа дайындығы. Сабақ мақсатымен таныстыру.Үй тапсырмасының дұрыс орындалғанын анықтап, қате орындалған жұмыстарды оқушылармен бірлесе отырып талқылау.Пысықтау сұрақтары:
1) Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай қосылады?
2) Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай қосылады?
3) Аралас сандар қалай қосылады?
4) Натурал сан мен аралас санның қосындысы қалай табылады?
5) Бөлімдерді, бөлшектерді қалай азайтады?
6) Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай азайтады?
7) Натурал саннан бөлшекті қалай азайтады?
8) Аралас сандар қалай азайтылады?
9) Натурал санды аралас санды қалай азайтады?
10) Бөлшектер қалай көбейтіледі?
11) Натурал санды бөлшекті санға қалай көбейтеміз?
12) Аралас сандарды қалай көбейтеміз?
13) Бөлшекті бөлшекке бөлу қалай орындалады?
Бағалау. Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
Деңгейлік тапсырмалар
Сабақтың ортасы
Кез келген a санының бөлігін табу үшін, а санын бөлшегіне көбейтеміз. Мысалы:
А) 15-тің бөлігін табайық 15* =3*2=6
Б) 16-тің бөлігін табайық 16* =4*3=12
1. Егер бөлшек 1-ден кіші болса, онда санның бөлігі осы саннан кіші болады. Мысалы:
3 тің -ін табу үшін: 3 * = * = =2 ; 2 <3
2. Егер бөлшек 1-ден үлкен болса, онда санның бөлігі осы саннан үлкен болады.
16-ның 1 -ін табу үшін: 16*1 =16*1 =20; 16<20
Тақтамен жұмыс
Оқулықпен жұмыс
Дәптермен жұмыс
Сабақтың соңы
№668 Бөлігі бойынша санды табыңдар:
1) –і 80-ге тең;
2) –і 10-ға тең;,
3) –і 30-ға тең;