Сабақ тақырыбы: Шекарасыз Ғылым сабақ мақсаттары
Диалог және қолдау көрсету
шекарасыз ғылым
Мектеп кітапханасы ережесі Өмр ағай
| Диалог және қолдау көрсету «Ой қозғау» тәсілі
Оқушыларды ойланту үшін және бірқатар жауаптар алу үшін алдын ала дайындалған сұрақтарды қояды. - Ғарышты қалай елестетесің? - Ол несімен қызықты? - |
- Жауап берулеріне қарай ынталандыру сөздер арқылы мадақтаймын. (Тамаша! Жарайсың! Керемет!) - Тапсырманың орындалуына байланысты топ бір-бірін «Бас бармақ» арқылы бағалайды. - Тапсырманы дұрыс орындаған топтар бір-бірін күлегештер арқылы бағалайды - Мұғалім жеке тексереді, дұрыс орындаған оқушыларға жұлдызша арқылы бағалау. - Дескрипторға сүйене отырып бағалау, дұрыс орындаған оқушыларға жапсырма күлегештер беру. «Бағдаршам» арқылы бағалау |
|
Қайшы ,желімді топта, жұпта абайлап пайдалану. |
жүктеу/скачать 77,23 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
