Сабақ№1 Сыныбы 7а Күні Мақсаты: Білімділік
жүктеу/скачать 2,71 Mb.
|
Сабақ№______ Сыныбы_7____ Күні Тақырыбы: Африканың климаты. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Африканың климаты, климат қалыптастырушы факторлары, климаттық белдеулері жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Африканың климатымен танысқан тұлға. Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру. 2. Әңгіме-дәріс. 5. Б.Ү.Ү. кестесі. 3. Кестемен жұмыс. Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б. Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. 2. Топтастыру. 3. Кестемен жұмыс Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Б.Ү.Ү. кестесі. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. 1. Африканың жер бедері? 2. Африканың таулары? 3. Африканың таулы үстірттері? 4. Африаның қазаншұңқырлары? 5. Африканың пайдалы қазбалары? Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады. 2. Топтастыру. Топтастыру арқылы Африка климатындағы басым ауа массаларын түсіндіру.  
3. Кестемен жұмыс. Кесте арқылы Африканың климаттық белдеулерін түсіндіру.
Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Африканың климаты. Сыныбы: 7 Мерзімі: Тақырыбы: Климаттық белдеулері Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушыларды Африканың климатымен таныстыра отырып, ерекшеліктері мен маңызына тоқталу. 2.Дамытушылық: Пәнге деген қызығушылығын, ойлау қабілеттерін, дағдыларын қалыптастыру арқылы шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру, картамен жұмысты жандандыру 3. Тәрбиелік: Басқа мемлекеттермен таныса отырып, өз еліне, жеріне, табиғатына деген сүйіспеншілігін оята отырып, бірін-бірі сыйлауға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Аралас сабақ Оқыту әдісі: Сұрақ-жауап, баяндау, түсіндірмелі, пікір алмасу. Сабақтың әдістемелік жабдықталынуы: Африканың климат картасы, атлас карта, оқулық, қосымша материалдар. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу, оларды түгендеу. Оқушылар назарын өзіме аударту Үй тапсырмасын сұрау: карта, сұрақ- жауап Жаңа сабақты түсіндіру: Климаттық белдеулер. Африканың географиялық орнының ерекшелігіне сәйкес, экватордан басқа климаттық белдеулер екі реттен қайталанады.
Африка материгіне қандай климаттық белдеулер тән? Олардың орналасуының қандай ерекшеліктері бар? Оқулық мәтінін пайдаланып, әр климаттық белдеуге тән басты белгілерді ажыратыңдар. Солтүстік және оңтүстік жарты шардағы бірдей климаттық белдеулердің айырмашылықтарын анықтаңдар. Климаттық карталарды пайдалана отырып, оқулық соңындағы жоспар бойынша Мадагаскар аралының климатын сипаттаңдар. Қорытынды: Қорыта келгенде, Африкада жыл бойы температураның жоғары болуы кофе, какао, құрма және майлы пальма сияқты бағалы тропиктік және цитрустар, шай, мақта тәрізді субтропиктік дақылдарды өсіруге мүмкіндік береді. Материкте қоңыржай ендіктердің дақылдары да өсіріледі. Ылғал жетіспейтін аудандар қолдан суарылады. Үйге тапсырма: §46-47 оқу. Кескін картаға Африканың климатын түсіріп келу.
Тақырыбы: Африканың ішкі сулары. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Африканың ішкі сулары, өзен-көлдері, жер асты сулары, мұздықтары жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Африканың ішкі суларымен танысқан тұлға. Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру. 2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс. 3. Кестемен жұмыс. Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б. Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. 2. Тірек-сызбамен жұмыс. 2. Топтастыру. 3. Кестемен жұмыс Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ-жауап. 1. Субэкваторлық климаттық белдеу? 2. Африканың климаттық белдеулері? 3. Тропиктік климаттық белдеу? 4. Экваторлық климаттық белдеу? 5. Субтропиктік климаттық белдеу? Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс. Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады. 2. Тірек-сызбамен жұмыс. Тірек-сызба арқылы Африканың өзен алаптарын түсіндіру. Африканың өзен алаптары Ішкі тұйық алап Материк ауданының 1/3-і ішкі тұйық алапқа жатады. Атлант мұхиты алабы Үнді мұхиты алабы Жер бедерінің көтеріңкі болуына байланысты өзендердің көбі құяды. Африканың шығыс бөлігіндегі өзендер жатады. 3. Топтастыру. Топтастыру арқылы Африканың жер асты суларының кездесетін жерлерін түсіндіру.  
4. Кестемен жұмыс. Кесте арқылы Африканың көлдерін түсіндіру.
Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ-жауап. 1. Африканың өзендері? 2. Африканың көлдері? 3. Африканың сарқырамалары? 4. Африканың жер асты сулары? 5. Африканың қазіргі заманғы мұз басуы? V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Африканың ішкі сулары. жүктеу/скачать 2,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|