|
ТЕКСЕРУШІНІҢ САБАҚТЫ ТАЛДАУҒА ДАЙЫНДЫҒЫ
|
| бет | 8/32 | | Дата | 15.03.2022 | | өлшемі | 146,97 Kb. | | #135620 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: дәптер сабаққа ену-1 10 grade, 11 кл, Бейнелеу өнері 1-4,5,6,9 сынып, 7ТЕКСЕРУШІНІҢ САБАҚТЫ ТАЛДАУҒА ДАЙЫНДЫҒЫ
Алдыңғы сабақтардың талдауларын қарап шығу.
Сабақ жоспарына және оның жүзеге асырылуына байланысты мұғалімге қойылатын сұрақтарды дайындау.
Сабақ барысын және мұғалім мен оқушылардың әр кезеңдегі қызметін бағалау.
Сабақтың жетістіктерін, мұғалімнің шығармашылық тапқырлығын анықтау.
Сабақ кемшіліктері және мұғалімге қажетті көмек.
Жалпы бағалау, қорытындылар мен ұсыныстар.
МҰҒАЛІММЕН САБАҒЫНА ҚАТЫСҚАННАН КЕЙІН ЖҮРГІЗІЛЕТІН ӘҢГІМЕНІҢ ШАМАЛАС СҰРАҚТАР ТІЗІМІ
Оқу бағдарламасы бойынша тақырып неше сағатқа жоспарланған.
Осы тақырып бойынша сабақтарды дайындауда мұғалім қандай әдістемелік нұсқауларды пайдаланды.
Осы тақырып соңында оқушылар қандай негізгі ғылыми ұғымдарды, заңдылықтарды, түйінді мәселелерді меңгеруі керек.
Осы тақырып бойынша оқушылардың қандай жалпы оқу және арнайы білім мен дағдылары пысықталуы немесе жаңадан қалыптастырылуы керек.
Сабақта пәнаралық байланысты жүзеге асыру үшін осы тақырыптың қандай мүмкіндіктері бар.
Өткен материалды қайталау қалай жоспарланды.
Осы тақырып бойынша мұғалімде қандай үлестірме және көрнекі материал бар.
Сабақта оқытудың техникалық құралдары қалай пайдаланылды.
Осы тақырып бойынша мұғалім қанша және қандай өзіндік және бақылау жұмыстарын өткізуді жоспарлаған.
Мұғалім ойы бойынша осы тақырыпты үйренуде қандай қиындықтар кездесуі мүмкін.
Осы тақырып бойынша сабақтар жүйесінің тәрбиелік потенциалын мұғалім қалай түсінеді.
Осы тақырып бойынша бітіру емтихандарына қандай сұрақтары шығарылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
