Сабаққа негізделген оқу мақсаты: Қайырлы күн,достар! Бүгінгі күн,міне

100-ге дейінгі сандардың құрылу жолын түсіну; 100көлеміндегі сандарды тура және кері санау; олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау.

• Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Қайырлы күн,достар!

• Қайырлы күн,достар!
• Бүгінгі күн,міне,
• Сәттілікке толсын!
• Біздің алар бағамыз
• Кілең жұлдызша болсын!!!

• Психологиялық дайындық.

ТОПҚА БӨЛУ.

• 14-5

• 9

• 5+9

• 14

• 13-5

• 8

• 10+6

• 16

• 6+5

• 11

• 7+8

• 15

• 15+5

• 20

• 10+14

• 24

• Монета- металлдан жасалатын ұсақ ақша түрі.(100,50,20,10,5.2,1).
• Алғаш Қытайда 7ғ.пайда болған.
• Теңге-Қ.Р.ұлттық волютасы.1993ж 15қарашадағы жарлығы бойынша айналымға енгізілді.

• 26 қараша
• Сынып жұмысы
• Қайталау

• 8 қазан.
• Сынып жұмысы.

• Есеп

• Шарты

• Сұрағы

• Шешуі

• Жауабы

• Топтастыру

“ЖҰМЫЛА КӨТЕРГЕН ЖҮК ЖЕҢІЛ” І ТОП

• Көркем еңбек сабағында 2 “А” сынып оқушылары балабақшаға 26 сыйлық дайындады. 2 “А” –ға қарағанда 2 “Ә” сынып оқушылары 4 сыйлық артық дайындады. 2 “Ә” сынып оқушылары балабақшаға неше сыйлық дайындады?

“ЖҰМЫЛА КӨТЕРГЕН ЖҮК ЖЕҢІЛ” ІІ ТОП

• Қапшықта 36 қызыл және 26 көк түсті қағаз парақтары бар.Қызыл қағазға қарағанда көк түсті парақтың қаншасы кем?

• 2 - мысал

• 36+21=
• 45+41=
• 58-32=
• 69-45=

• 56+22=
• 27+31=
• 94- 22=
• 78- 43=

• І топ

• ІІ топ

• Өз топтарын бағалау
• Қатесіз –
• 1 қате –
• 2,3 қате –
• 4,5 және одан да көп -

• Өз топтарын бағалау
• Қатесіз –
• 1 қате –
• 2,3 қате –
• 4,5 және одан да көп -

• 23 31 54
• 45 23 68

• "Математикалық диктант"

• 23+31 =54

• 45+23=68

• 16

• Кім жылдам? ІІ топ

• 15

• Кім жылдам? І топ

• 16

• Кім жылдам? ІІ топ

• Азамат, Ержан,Тоқтар бақылау жұмысынан қандай баға алғанын мұғалімнен сұрағанда , ол: «. Ешкім «2» алған жоқ, бірақ бағаларың әр түрлі. Тоқтар «3» алған жоқ. Ержанның бағасы «3» те, «5» те емес – деді.Балалардың қайсысы қандай баға алды?

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА: 4 МЫСАЛ 51 БЕТ.

• Сабақ аяқталды