3. Үй жұмысын тексеру.
«Ыстық орындық» әдісі арқылы «Біздің сынып» тақырыбына сөздерді тексеру.
«Моншақты тізбек» ойыныарқылы сабақтың тақырыбын анықтау:
1
2
3
4
5
6
7
1-тапсырма. Сәйкестікті тап. Дәптерге жаз. (Жеке жұмыс)
кітапты
|
жаз
|
дәптерге
|
өшір
|
сызғышпен
|
сал
|
өшіргішпен
|
ұшта
|
сөмкеге
|
аш
|
ұштағышпен
|
сыз
|
Қ.Б.:  (өзін-өзі бағалау)
2-тапсырма.Мәтінмен жұмыс. Тыңда, оқы. Аудар.
Топтық жұмыс.
Мынау – менің оқу құралдарым. Олар кітаптар, дәптерлер, күнделік, қалам, қарындаштар, сызғыш, өшіргіш, ұштағыш, қайшы, желім, бояу. Кітап оқу үшін керек. Қалам жазу үшін керек. Өшіргіш өшіру, қайшы қию, ұштағыш ұштау үшін керек. Менің оқу құралдарым таза.
Мәтіндегі оқу құралдарын теріп жаз.
2.Мәтінге қатысты сұрақтар құрастыр.
3.Мәтіндегі оқу құралдарына сын есімдерді қатыстырып, сөйлемдер құрастыр.
Ойлау деңгейі
|
Бағалау критерийлері
|
Білу және түсіну
|
Мәтіннің мазмұнын түсінеді.
Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.
|
Қолдану
|
Мәтіннен тірек сөздерді табады.
Мәтін бойынша диалог құрастырады.
Мәтінді мазмұндайды.
|
Бағалау критерийлері
|
Дескрипторлар
|
Ұпай
|
Мәтіннің мазмұнын түсінеді.
Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.
|
-мәтіннің тақырыбын анықтайды;
-мәтіндегі негізгі ойды айтады;
-мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді;
- мәтіннің мазмұнын түсінеді және айта алады.
|
1
1
1
1
|
Мәтіннен тірек сөздерді табады.
Мәтін бойынша диалог құрастырады.
Мәтінді мазмұндайды.
|
-мәтіннен негізгі сөздерді теріп жазады;
- каллиграфияны сақтайды;
-мәтін бойынша диалог құрастыра алады;
- мәтіндегі оқу құралдарын қатыстырып, сөз тіркес құрастырады.
|
1
1
1
1
|
|
Қима суреттер
орындық
интербелсенді тақта
оқулық
оқулық
|
Аяқталуы
5 мин
|
К.Б.: (бірін-бірі бағалау)
Сергіту сәті. "Саңырау телефон" ойыны.
3-тапсырма.Толықтырып жаз. Жұптық жұмыс.
Жазамын, ұштаймын, өшіресіңдер, оқиды, қиясыз, сызасыздар, ұштаймыз
Мен Біз
Сен Сендер
Сіз Сіздер
Ол Олар
Жетістік критерийлері:
Жіктеу есімдіктерді білу.
Жіктеу есімдіктерімен сөз тіркес құру.
Жіктеу есімдіктерді жаңа тақырыппен байланыстырып, сөйлемдер құрастырып жазу.
Инсерт әдісі бойынша оқушылар өзіндік бағалау жасайды.
|
|
