Сабақта жоқ оқушылардың саны: Оқу мақсаттары



бет29/126
Дата24.11.2023
өлшемі9,21 Mb.
#193422
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   126
Байланысты:
9 сын КМЖ

Басталуы
(5 минут)

1.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.
Оқушылар «Enviroment», «Health», «Cemicals» сөздерін айту арқылы топқа бөлінеді
1-топ «Enviroment»
2-топ «Health»
3-топ «Cemicals»
Cұрақтары:

  1. Пайдалы қазбаларды өндіру жер абатының қайсысына кері әсерін тигізеді?

  2. Пайдалы қазбаларды өндірудің жолдарын ата?

  3. Техникалық немесе өндірістік қалдықтарға нелер жатады?

  4. Техногенді релефь деген не?

  5. Террикондер ауаға қандай газдарды бөліп шығарады?

Оқушылар өз топтарының атауларына мағлұматтар береді.
ҚБ: «Жұлдызша» арқылы бағалау.
Өтілген тақырыпты қайталап алғаннан кейін жаңа сабаққа өту үшін «миға шабуыл» әдісі арқылы жаңа тақырыпты бастаймыз.
Яғни,
1.Адам денсаулығына әсер ететін қандай факторларды білесіңдер?
2.Қандай химиялық ластағыш заттарды білесіңдер?
Мұғалім қорытындылап өту.


Суреттер, сұрақ - жауап



Үлестірмелік тапсырмалар



Ортасы
(30 минут)

Бейне жазба көрсету "Химиялық заттарды ауыл шаруашылығында қолдану
Тапсырма:
-бейне жазбаны мұхият тыңдау, көру
-керекті термин сөздерді есте сақтап жазып алу
Топтық жұмыс. «Айналым» бекеті
Тапсырма:
1. мәтінді оқу
2.постер қорғау
3.келесі топтарға түсіндіру
1-топ:
1.Ластаушы заттардың түрлері мен оларды ауыл шаруашылығында пайдалану ?
2-топ:
1.химиялық ластағыш заттарды жануарлар мен адам ағзасына тигізетін әсері қандай?
3-топ:
1.пестицидтерді шамадан тыс қолданудың қандай маңызы бар?.


ҚБ: «жұлдызша» арқылы бағалау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   126




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет