Сабақта жоқ оқушылардың саны: Оқу мақсаттары


Сабақтың жоспарланған кезеңдері



бет58/126
Дата24.11.2023
өлшемі9,21 Mb.
#193422
түріСабақ
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   126
Байланысты:
9 сын КМЖ

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басталуы
7 минут

Ұйымдастыру кезеңі
1.Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу.
2."Шаттық шеңбері" арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
"Геометриялық фигуралар" әдісі арқылы 1,2,3 топқа, 3 топқа бөлу.(үшбұрыш,төртбұрыш,тіктөртбұрыш)
«Ғажайып киндер» әдісі бойынша үй тапсырмасын пысықтаймын. Киндер жұмыртқасының ішінде 2 сұрақтан болады. Әр топқа беремін. Оқушылар ашып жауап береді.
1-топ
1.Тыныс алу дегеніміз не?
2. Тыныс алудың ағза үшін маңызын ата
2-топ
1.Алынатын энергия қандай өлшем бірлікпен өлшенеді?
2.Тыныс дегеніміз не?
3-топ
1.Аэробты және анаэробты ағзалар қандай ағзалар?
2.Тыныс алу кезінде ағзада болатын өзгерістер?
"Бағдаршам" әдісі арқылы бағалаймын




Слайд
Қорапша
Түрлі-түсті қағаздар
Қағаз қиындылары

Ортасы
30 минут

Жаңа сабақ "Кинометафора" әдісі арқылы бейне көрсетілім
Түрткі сұрақ: Оқушылар видио не жайында болды ?
Топтық жұмыс
"Класстер әдісі"(постермен жұмыс) Оқушылар жаңа мәліметтермен танысып, топ ішінде талқылайды.
1-топ: Бұлшық еттің қажуы
2-топ: Аэробты және анаэробты тыныс алуға дене жүктемесінің әсері
3-топ: Аэробты және анаэробты тыныс алуға қажу
үдерістерінің байланысы

"Үш шапалақ" арқылы бағалау





Жұптық жұмыс
"Суреттер сөйлейді" әдісі арқылы бұлшық еттің қажуының үш себебін сипаттаңдар



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   126




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет