Сабақта жоқ оқушылардың саны: Оқу мақсаттары
9 сын КМЖ
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойлау дағдыларының
- Аяқталуы 5 минут
- Қосымша ақпарат Саралау
- Бағалау - Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарласыз
- Қорытынды бағамдау Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)
- Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) 1.Психологиялық ахуал 2.Бағалау
- 1.Сабақ барысында топта ұйымшылдықпен және жекелеген оқушылар белсенділікпен жұмыс жүргізді.
- Мектеп
- Күні
- Сынып 9 сынып Қатысқандар саны
|
АКТ слайта Үлестірме материал | |||||
|
Аяқталуы 5 минут |
Рефлексия желкенді кеме Үй тапсырмасын беру. Тақырыпты оқу ,Сұрақтарға жауап беру |
| |||
|
Қосымша ақпарат | |||||
|
Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз? |
Оқушылардың басым көпшілігіне арналған сабақ мақсатына жету үшін «STOP» кадр әдісі және «Ойлан, жұптас, бөліс» , «Мадақтау»әдісі, қолданылды.нәтижесінде оқушылар әртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасулың соңғы өңімдерін анықтап түсінеді. | ||||
|
Бағалау - Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарласыз? |
«Алақан жұдырық» әдісі, Топтық жұмыстар «Мұғалім марапаты», «Стикер» әдісі және дискрипторлар бойынша бағаланады | ||||
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? |
-Сабақ мақсаттары оқу мақсаттарына сай қойылған -Оқушылар жеке, жұптық, топтық жұмыс жасау арқылы оқу мақсатына қол жеткізе алды. | ||||
|
Қорытынды бағамдау | |||||
|
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1.Оқушылармен жүргізілген топтық жұмыста оқушылар белсенді қарым-қатынасқа түсіп, тапсырманы ұйымшылдықпен орындады. 2.Бейнекөрсетілім арқылы алған ақпараттарын қорытып, өй түйіндеді. Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1.Психологиялық ахуал 2.Бағалау Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек? 1.Сабақ барысында топта ұйымшылдықпен және жекелеген оқушылар белсенділікпен жұмыс жүргізді. 2.Келесі сабақтарда ақпараттық технологияларды белсенді қолдануға назар аудару керек деп ойладым. | |||||
|
Мектеп: Елшібек батыр атындағы мектеп-лицейі | |||||
|
Сабақ тақырыбы: Тірі ағзалардың бөліп шығару өнімдері | |||||
|
Күні: 27.11.2019ж – 9а,в 28.11.2019ж – 9г |
Мұғалімнің есімі: Несіпбаева Динара Бақыбекқызы | ||||
|
Сынып 9 сынып |
Қатысқандар саны |
жүктеу/скачать 9,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||