Кейбір оқушылар: Аэробты және анаэробты тыныс алуға физикалық жүктемелердің әсерін анықтайды.
Ойлау деңгейі
|
Білу,түсіну,қолдану
|
Бағалау критерийлері:
|
1. Аэробты және анаэробты тыныс алу үдерістері арасындағы байланысты сипаттайды.
2. Бұлшықеттердің қажуы және аэробты, анаэробты тыныс алу үдерістерінің айырмашылығын ажыратады..
3. Аэробты және анаэробты тыныс алуға физикалық жүктемелердің әсерін тәжірибе арқылы түсіндіреді.
|
Тілдік мақсаттар
|
Тілдік дағдылар: Бұлшық ет қажуының негізгі себептерін атау
Терминалогия: Креатин, АТФ, креатинфосфат,белсенді дем алу,шаршау
Креатин-креатин-creatine
Сөз тіркестері: 1.Бұлшықет белсенділігін ұзақ уақыт сақтау үшін қандай дене жаттығуларын таңдаған жөн?
2.Бұлшықет жиырылуын қажетті энергиямен қандай заттар қамтамасыз етеді?
3.Шаршаудың анаэробты тыныс алумен қандай байланысы бар?
|
Құндылықтарды дарыту
|
Ынтымақтастық,сыни тұрғыдан ойлау,жауапкершілік, жеке және топпен жұмыс істей білу қабілеті
|
Пәнаралық байланыстар
|
Физика-Атмосфералық қысым
Химия-
|
Алдыңғы оқу/Бастапқы білім
|
Аэробты,анаэробты тынысалу ,бұлшықеттер жайлы білім қалыптасқан.
|
Жоспар
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
