52
|
«Менің туған өлкем» өлеңдер мен прозаларда (өлкетану)
|
Туған өлкенің табиғаты мен тарихы сипатталатын ақындық және прозалық шығармаларды білу, олардың шығармашылығы туралы деректер жинау және таныстырылым дайындау;
Туған өлкеге арналған бір өлеңді жатқа мәнерлеп оқу
6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
|
1
|
17.03
|
|
IV тоқсан
|
53
|
«Тәуелсіздік - қасиет тұнған ұлы ұғым»
|
Лирика. Лирикалық кейіпкер. Тәуелсіздік алғаннан кейінгі қазақ әдебиеті.Ерлан Жүніс
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
|
1
|
5.04
|
|
54
|
«Менің атым Тәуелсіздік»
|
6.2.2.1 эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
|
1
|
7.04
|
|
55
|
Тәуелсіздік тұғыры Тәуелсіздік алғаннан кейінгі көркем проза.
|
6.2.4.1.әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып, шығармадағы табиғат көрінісін,оқиға орнын,кейіпкер бейнесін сипаттап жазу.
6.3.1.1. шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып,тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
|
1
|
12.04
|
|
56
|
Асқар Алтай. Пейзаж.
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;6.3.1.1. шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып,тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
|
1
|
14.04
|
|
57
|
«Прописка»
|
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.2.4.1.әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып, шығармадағы табиғат көрінісін,оқиға орнын,кейіпкер бейнесін сипаттап жазу.
|
1
|
|
|
58
|
6.«Прописка». Тақырыбы, идеясы.
|
6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
|
1
|
|
|
59
|
7.«Прописка». Кейіпкер мен автор ұстанымы
|
6.3.1.1. шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып,тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
|
1
|
|
|
60
|
«Прописка». Шығарманың көркемдік әлемі
|
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
|
1
|
|
|
61
|
«Прописка».
|
6.3.1.1. шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып,тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
6.2.1.1.шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау;
|
1
|
|
|
62
|
Желтоқсан желі
|
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
63
|
Раул Ғамзатов «Ана тілі»
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;
6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
|
1
|
|
|
64
|
«Ана тілі» тақырыбы, идеясы, көркемдік ерекшелігі
|
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
|
1
|
|
|
65
|
«Менің Дағыстаным». Шығарманың тақырыбы, идеясы
|
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
|
1
|
|
|
66
|
Шығармадағы автор толғанысы. «Сөз», «Менің ұлым авар анасы үйреткен тілді ұмытуға тиіс емес»
|
6.2.1.1.шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау;
|
1
|
|
|
67
|
ТЖБ №4
|
6.2.2.1 эпикалық,поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
68
|
Өлкені сипаттау өнері (өлкетану)
|
Мәтіннің ақпараттылық, оның көркемдік, тілдік ерекшеліктері негізінен өлкетану сипаттамаларын талдау; өлкетану аясында прозалық үзінділер жазудың алғашқы дағдыларын меңгеру.
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
