Сабақтың тақырыбы
|
Сабақтың мақсаттары
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушылар-дың әрекеттері
|
Оқушылар-дың жұмысқа қатысуын қамтамасыз ету
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
1
|
Пирамида және оның элементтері
|
Пирамида туралы түсінік қалыптастыру, сызбасын сыза білу, оның қасиеттерімен таныстыру.
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Үшбұрыш, төртбұрыштың қасиеттерін еске түсіреді, ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді. Пирамиданың элементтерін есептеуді үйретеді.
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Үшбұрыш, төртбұрыштың қасиеттерін еске түсіреді, ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді. Пирамиданың элементтерін есептеуді үйренеді.
|
Үлгермеуші оқушылардан үшбұрыш, төртбұрыштың қасиеттерін еске түсіріп, үшбұрыш, төртбұрыштың ауданын, периметрін табу есептерін шығарады. Қабілеті жоғары оқушылар пирамиданың элементтерін есептейді.
|
Критерий бойынша бағаланады.
|
АКТ, оқулық, дәптер, сызуға арналған құрал-жабдықтар
|
2
|
Дұрыс пирамида және оның элементтері
|
Дұрыс пирамида туралы түсінік қалыптастыру, сызбасын сыза білу, оның қасиеттерімен таныстыру.
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Жалпы пирамиданың қасиеттерін еске түсіреді, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді. Дұрыс пирамиданың элементтерін есептеп табуды үйретеді.
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Жалпы пирамиданың қасиеттерін еске түсіреді, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді. Дұрыс пирамиданың элементтерін есептеп табуды үйренеді.
|
Үлгермеуші оқушылардан тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың қасиеттерін еске түсіріп, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын, периметрін табу есептерін шығарады. Қабілеті жоғары оқушылар дұрыс пирамиданың элементтерін есептейді.
|
Критерийлер бойынша бағаланады.
|
АКТ, оқулық, дәптер, сызуға арналған құрал-жабдықтар
|
3
|
Пирамида-ның жазбасы. Пирамида бетінің ауданы.
|
Пирамиданың жазбасы, бетінің ауданы туралы түсінік қалыптастыру, жазбасы арқылы моделін жасауды үйрету, оның бетінің ауданы формуласын қолданып, есептер шығаруды үйрету.
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Жалпы пирамиданың қасиеттерін еске түсіреді, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді. Пирамиданың жазбасы арқылы моделін жасауды үйретеді. Оның бетінің ауданы формуласын қолданып, есептер шығаруды үйретеді.
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Жалпы пирамиданың қасиеттерін еске түсіреді, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді. Пирамиданың жазбасы арқылы моделін жасауды үйренеді. Оның бетінің ауданы формуласын қолданып, есептер шығаруды үйренеді.
|
Үлгермеуші оқушылардан тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың қасиеттерін еске түсіреді. Қабілеті жоғары оқушылар пирамиданың жазбасы арқылы элементтерін есептейді.
|
Критерийлер бойынша бағаланады.
|
АКТ, оқулық, дәптер, сызуға арналған құрал-жабдықтар, түсті қағаздар.
|
4
|
Қиық пирамида. Оның бетінің ауданы.
|
Қиық пирамида, бетінің ауданы туралы түсінік қалыптастыру, оның бетінің ауданы формуласын қолданып, есептер шығаруды үйрену.
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Жалпы пирамиданың қасиеттерін еске түсіреді, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді. Қиық пирамида, оның бетінің ауданы формуласын қолданып, есептер шығаруды үйретеді.
|
Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсіреді. Жалпы пирамиданың қасиеттерін еске түсіреді, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын және периметрінің формуласын еске түсіреді. Қиық пирамида, оның бетінің ауданы формуласын қолданып, есептер шығаруды үйренеді.
|
Үлгермеуші оқушылардан тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың қасиеттерін еске түсіреді. Қабілеті жоғары оқушылар қиық пирамиданың бетінің ауданы формуласын қолданып есептейді.
|
Критерийлер бойынша ба ғаланады.
|
АКТ, оқулық, дәптер, сызуға арналған құрал-жабдықтар, түсті қағаздар.
|
