Үй тапсырмасын сұрау
|
Дәптердегі тапсырмаларды тыңдау
|
|
Қызығушылықты ояту
|
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.
Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.
Қосымша шығармашылық тапсырмалар.
|
|
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу
|
|
Сергіту сәті
|
Екі көзің не үшін керек?
Жақсыларды көру үшін.
Екі құлағың не үшін керек?
Ақыл кеңес тыңдау үшін.
Екі қолың не үшін керек?
Елге көмек беру үшін.
Екі аяғың не үшін керек?
Туған жерде жүру үшін!
|
|
Ой толғаныс
|
І топ.
1)Сөзден сөз тудыратын қосымша (жұрнақ)
2)Затың сынын білдіретін сөз табы (сынесім)
3) Тасты, құмды сөздері сын есімнің қай түріне жатады? (қатыстық)
4) Мағанасы жуық сөздер ( синонимдер)
5)Қазаөқ тілінде неше сөз табы бар? (9)
ІІ1) Екі түбірдің бірігшуі арқылы жасалатын күрделі сөз (біріккен сөздер)
2)Заттың атын білдіретін сөз табы (зат есім)
3)Байжан, Ақтөбе, Бадам сөздері зат есімнің қай түріне жатады?(жалқы есім)
4) Не істеді? Не қылды? Сұрақтарына жауап беретін Сөйлем мүшесі?(баяндауыш)
5) Дауысты дыбыс жоқ қатысына қарай нешеге бөлінеді? (2-ге – ашық, қасық)
ІІІ топ
1)Қайта-қайта, көре-көре қос сөздің қай түрі (қайталама)
2)Түбір сөзге жрнақ жалғау арқылы жасалған сөз ( туынды)
3) Отыз екі, елу сегіз деген сан есімдік құрамдық түрін анықта (күрделі)
4) Көзге көрінбегенмен, адамның ойлауы нәтежиесінде танылатын құбылыс, ұғым атаулары (дерексіз зат есім)
5) Хан, сарбаз, ханша қандай сөздер? (тарихи сөздер неге көнерген сөздер)
|
|
Үй тапсырмасы
|
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
|
Күнделіктеріне жазады
|
|
Бағалау
|
Бағалау парақшаларын толтыру.
|
|
Қазақ тілі
|
Уақыты:
|
Кабинет:
|
Мұғалім:
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
