Пәннің аты
|
Уақыты:
|
Кабинет:
|
Мұғалім
|
Сабақтың атауы
|
Мектеп. Сынып. Оқу құралдары. Сөйлем
|
Мақсаты
|
Сурет бойынша сұрақтарға жауап ала отырып, балаларды сөйлетуге машықтандыру.Ауызша алған білімдерін нақтылай түсу.
1. Айналамен таныстыру. Мектеп, мұғалім, оқушы ұғымдарымен таныстыру. Оқу құралдарымен таныстыру. Сөйлем туралы түсінік беру.
2. Ой-өрісін, тілін дамыту. Танымдылық қабілетін арттыру. Сөздік қорларын молайту. Сөйлем құрауға үйрету.
|
Күтілетін нәтиже
|
Психологиялық ахуал
|
Оқушыларды түгендеу, партаға дұрыс отыру. Сабаққа назарын аудару.
|
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
|
Қызығушылықты ояту
|
Сабаққа қажетті құралдардың атаңдар.
|
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
|
Мағынаны тану
|
Оқулықпен жұмыс
а) Сұрақ-жауап әдісімен білімін тексеру.
- Балалар, біз қайда келдік?
-Біз мектепке келдік.
- Мектепке не үшін келдік?
-Оқып, білім алу үшін.
- Біз қазір қайда оқимыз?
-Сыныпта.
- Сыныпта нелер бар?
- Сынып іші қандай?
ә) Оқу құралдарымен таныстыру.
Дәптер, қалам, сызғыш, өшіргіш, пенал, портфель, бояу т.б.
-Оқу құралдарды қалай пайдаланамыз?
Әліппедегі шартты белгілермен таныстыру:дыбыс,дауысты дыбыс,дауыссыз дыбыс,
сөз,сөздің буынға бөлінуі,сөйлем
|
Сергіту сәті
|
Орманда кірпі келеді,
Саңырауқұлақ тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі қайың астынан.
Біреуі терек қасынан.
Қанша олар болмақ есепте,
Тоқылған салса себетке?
|
Ой сергітеді,шашағандары
басылады
|
Ой толғаныс
|
-Балалар, кәне, кім оқу құралдарын атап береді?
-Дәптер не үшін керек?
-Қандай дәптердің түрлерімен таныстық?
-Пенал деген не?
-Оқу құралдарын неге салып тасимыз?
-Бояумен не істейміз?
V. Бекіту кезеңі.
Оқушы туралы өлең жаттау.
Күннің нұры шуақты,
Сергітеді денемді.
Құрдастарым сияқты,
Оқушымын мен енді.
|
Қорытынды
|
-Оқушы мектепте не істейді?
-Оқу құралдары – сенің көмекшің. Сондықтан оқулығыңды ұқыпты ұста.
|
Бағалау
|
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау парақшасын толтырады.
|
Кері байланыс
|
 
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
|
