Мерзімі:
|
8 сынып биология
|
Нургазинова Асель Амантайкызы
|
«С.Сейфуллин атындағы гимназия» КММ
|
Сабақтың атауы
|
Тыныс алудың маңызы.Тыныс алу мүшелерінің құрылысы.
|
Сілтеме
|
8 сынып биология оқулығы, Р.Әлімқұлова, Р.Сәтімбеков, А.Соловьева
Сабақ жоспары
|
Жалпы мақсаты
|
Тынысалудың өмірлік маңызды процесс екені жайлы түсінік қалыптастырып, тынысалу жүйесі мүшелерінің құрылыс ерекшеліктері мен қызметі туралы толық түсіну;
|
Міндеттер:
|
1.Тыныс алу мүшелерінің құрылысы мен атқаратын қызметтері жайлы түсінік қалыптастыру;
2. Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау
3. Оқушылар шағын топтар құрамында тиімді жұмыс ұйымдастырады, шығармашылық атмосфера қалыптастыруға атсалысады, бір- бірінің пікірлерімен санасады,топ мүшелерінің барлығы да тақырыпты меңгеру үшін бір- біріне жәрдемдеседі
|
Күтілетін нәтиже
|
1. Тыныс алу мүшелерінің құрылысы, қызметі, туралы біледі;
2. Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға тыныс алу мүшелерін қорғау қажет екенін сезінеді;
3. Оқушылар алған білімдерін күнделікті өмірде қолдана біледі
4. Бірін-бірі бағалайды
|
Сабақтың түрі:
|
Жаңа сабақ
|
Әдіс-тәсілдері:
|
СТО, АКТ, топтық жұмыс, жұптық жұмыс
|
Пәнаралық байланыс:
|
География, ағылшын, орыс тілі.
|
Қажетті материалдар
|
оқулық, интерактивті тақта, электронды оқулық, маркерлер, макеттер, плакаттар, шиыршық қағаздар.
|
Сабақтың барысы бойынша мұғалімнің жазбалары
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Уақыты
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Амандасу. Ынтымақтастық атмосферасын құрастыру. Пазл әдісі бойынша сыныпты топқа бөліп, топ басшыларын сайлау. Әр топқа бағалау парағын таратып беру
1 топ.Жүрек
2 топ.Қантамырлар
3 топ . Өкпе
4 топ. Кеңірдек
|
3 мин
|
Оқушылар берілген пазлдар бойынша мүшелерді анықтап, сол бойынша топқа бөлінеді. Топ басшыларын бір-біріне тілек айту
|
Жаңа сабақ. Электронды оқулық, слайд арқылы сабақ түсіндіріледі.
Тыныс алудың маңызы.Тыныс алу мүшелерінің құрылысы
|
5 мин.
|
Жаңа ақпаратты алады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
