Сабақтың атауы Төле бидің төрелігі Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы



бет30/97
Дата05.12.2016
өлшемі8,99 Mb.
#3210
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   97

ҮІ.Түсінгендерін тексеру:

  1. Әңгімедегі Қаныш деп отырған бала кім?

  2. Ол туралы не білесің? Балалар қапшықтың ішінде не бар деп ойлады?

  3. Қаныштың ұстазы кім?

  4. Ол суретті көргенде қандай ойда болды?

  5. 2. Қаныш қандай бала болғанын мәтінге және кестеге сүйеніп жаз.

ЕКІ ЖАҚТЫ КҮНДЕЛІК


Меніңше


Шындығында




Қаныш қандай бала болған?

Дәлел







ҮІІ. Қорыту. Әңгіме неліктен«Қазына көтерген бала» деп аталған? Қаныштың салған суретін көз алдыңа елестету арқылы салып көр.


Қызығушылықты ояту


Мағынаны тану


Ой толғаныс

Үйге тапсырма

Бағалау

Кері байланыс



Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады



Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Орындалған арман С. Көбеев

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың жабыдығы

Түрі

Әңгімені түсінік бере отырып,оқуға,кейіпкерлердің мінез –құлқының іс-әрекетінің мәнін ашуға,оқырмандық көзқарасын қалыптастыру
Күтілетін нәтижелер
Сұрақтарға нақты жауап береді.Қиялдайды,арманын айқындайды.Мәтінді оқиды,түсіндіреді,топта талқылайды..Сабақ бойынша не білетіндерін,нені білу керектігін кері байланыс парағына түсіреді.Сауалнама арқылы өздерін бағалай алады.
Керекті жабдықтар
Оқулық,постер,маркер.Автор суретті
Интерактивті тақта,
бағалау парақтары
Әдіс- тәсілдері Бағалау парақтары Венн диограммасы Ассоциация құру Ыстық орындық
Модульдер АКт,Бағалау,Сыни ойлауға үйрету,диалог

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,



Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

«Дүниеде жамандық неден?» авторы Ыбырай Алтынсарин
Ыбырай Алтынсарин туралы не білдік?
1топ Әңгімедегі кейіпкерлерді атайды
2топ Кейіпкерлер қандай сұраққа жауап іздеді?
1, Әңгіме қалай басталды?
2 топ Қарға мен көккептердің әңгімелерін айту 1топ Жылан мен Бұғының әңгімесін айту
Топ ақжүректің сөзімен аяқтау
Осы әңгімеден не ұқтық?
Сергіту сәті Оқушылардың назарын сабаққа аударды. Өз - өздерін реттеді. суреттер арқылы
2 топқа бөлінді. Топ басшыларын сайлайды. 1 топ әріптер бойынша
2 топ сурет бойынша бөлінеді
Оқушылар өз күйлерін білдіреді
Әр оқушы үй тапсырмасы үшін бағаланып отырады
Ақжүрек, Қарға, Жылан, Бұғы Көк кептер
Дүниеде не жаман?

Мағынаны тану

Орындалған арман 
1топ Әріптерді құрастырады қандай сөз шықты
Арман деген не ?
2 топ Сіздерде қандай сурет шықты Мектеп туралы 
Автор туралы мағлұмат беру 
Автор Спандияр Көбеев өмір деректері мен еңбектері туралы айту. 
«Орындалған арман»атты әңгімесінен үзінді оқимыз 
Оқулықпен жұмыс жүргізіледі 
А)Оқушыларға дауыстатып оқыту
Топтарға тапсырма:
1топ Әңгіменің басында «Үлкен той болды»деп қандай тойды айтып отыр?
2 топ Әңгімеден Хамза Қаржасовтың сөзі бұларға неге ұнамады?
1топ Салмұғамбет Спандиярмен оның әкесіне не деді?
2топ Ыбырайдың неліктен қабағы түйіліп жүзі сұп-сұр болып кетті?
1 топ Болыс пен байлардың әділетсіздігін қандай әрекеттерінен байқауға болады?
2 топ әңгіме неліктен «орындалған арман»деп аталған?Бұл әңгімеден Спандиярдың қандай арманы орындалған?
1Әңгімеден байға байланысты айтылған сөздерді2 топ Кедейге байланысты айтылған сөздерді теріп жаз
Венн диограммасы
Ыбырай Спандияр 

Ой толғаныс

Не білдім? не үйрендім? Не білгім келеді?
Мәтінді оқу
Өз армандарын жазу
Эссе жазу
Ассоциация құру
а) Оқушыларға мәтінді бөліп оқыту
Дауыстап оқыту
мәтінді бөліп оқыту
Оқушылар әр сұрақтарға жауап іздеп тауып оқиды өз ойларын айтады
Талдайды, жинақтайды
Оқушылар тауып жазады топта оқиды
1 топ Ыбырай Алтынсарин туралы
2 топ Спандияр Көбеев туралы

Үйге тапсырма

Мазмұнын айту

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс



Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   97




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет