Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта,плакат, «Қанайналымның үлкен және кіші шеңберлері»электронды көрсетілімдер
жүктеу/скачать 71,63 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- V. Сабақты қорыту 2.Тест сұрақтары: 1.Үлкен қанайналым шеңбері қайдан басталады
- 2. Кіші қанайналым шеңбері қайдан басталады
- 4. Үлкен қанайналым шеңберінің туралы алғаш айтқан ғалым
- VI .Үйге тапсырма
- Ақтоған ауылы,2014ж
| IV.Тапсырма.Түсініп,есте сақтаңдар!(анықтама жазу)
Қанның қанайналымның кіші шеңбері бйынша өту ретін анықтаңдар: А)сол жақ жүрекше : ә)өкпе капиллярлары; б)өкпе веналары; в)өкпе артериялары г)оң жақ қарыншалар. V. Сабақты қорыту 2.Тест сұрақтары: 1.Үлкен қанайналым шеңбері қайдан басталады? а) оң жақ қарынша; ә) сол жақ қарынша; б)оң жақ жүрекше; в)сол жақ жүрекше. 2. Кіші қанайналым шеңбері қайдан басталады? а) оң жақ қарынша; ә)сол жақ қарынша; б) оң жақ жүрекше; в) сол жақ жүрекшеден. 3.Кіші қанайналым шеңберіне үлес қосқан ғалымдар: а)Андрей Везалий мен Мигуэль Сервет; ә)Леонардо до Винчи; б)Николай Пирогов пен Клавдий Гален; в) Уильям Гарвей мен Карл Линней. 4. Үлкен қанайналым шеңберінің туралы алғаш айтқан ғалым а)Андрей Везалий; ә)Леонардо до Винчи; б) Клавдий Гален; в) Уильям Гарвей . 5. Кіші қанайналым шеңберіндегі газ алмасудың жүруі. а)өкпеде; ә)тері клеткасында; б)өкпеде; в)бауырда, 3.Сәйкестік тесті: Жүректің қандай тамырлары мен бөлімдері қанайналымның кіші және үлкен шеңберіне жататынын көрсетіңдер
VI.Үйге тапсырма §38оқу «Қанайналымның адам огранизміндегі маңызы» реферат жазу. VII.Бағалау Қызылағаш орталау мектебі Қанайналым.Қанайналымның үлкен және кіші шеңберлері (ашық сабақ) 8 сынып Байзулина Л.А Ақтоған ауылы,2014ж Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 71,63 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|