Үшбұрыштар теңдігінің негізгі қасиеті

Есептер шығару /практикалық бекіту/.

1. 
   АВС жәнеДЕF үшбұрыштары тең: ДЕ=2 см, ЕF= 3 см, ДF= 5 см,. АВС үшбұрышының қабырғаларын табыңдар.
   
2. 
   АВС және ЕДК үшбұрыштары тең. В=60⁰ , С=90⁰ ,. ЕДК үшбұрышының бұрыштарын табыңдар.
   
3. 
   АВС және МДК үшбұрыштары тең. АВ=3 см, ВС= 4 см, АС= 5 см. МДК үшбұрыштарының қабырғаларын табыңдар.
   

Үйге тапсырма беру. Тақырып бойынша салу жұмыстарын орындау

Қорытындылау, бағалау
Геометрия, 7 сынып
Реті:9
Күні:1.10.11
Сабақтың тақырыбы: Сыбайлас бұрыштар. Олардың қасиеттері
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Сыбайлас бұрыштар мен олардың қасиеттерін білу.
Дамытушылық: Геометриялық фигураларды кескіндеуді білу
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: жаңа тақырып
Сабақтың жоспары:

6. 
   Ұйымдастыру кезеңі: сабақтың мақсатымен танымстыру
   

7. 
   Жаңа тақырып беру
   
8. 
   Практикалық кезең: Есептер шығару. Салу жұмыстары/бекіту/
   
9. 
   Үйге тапсырма беру: Сұрақтарға жауап жазу.
   
10. 
    Қорытындылау, бағалау
    

2. 
   Ұйымдастыру кезеңі: сабақтың мақсатымен таныстыру, үй жұмысын тексеру
   
3. 
   Жаңа тақырып беру
   
4. 
   Бекітуге арналған сұрақтар /тақтамен жұмыс/ :
   

1. 
   Ауызша есептер: АВС бұрышы 111, 90, 15 градусқа тең деп алып, АВС бұрышына сыбайлас бұрыш табыңдар.
   
2. 
   Сыбайлас бұрыштардың бірі тік бұрыш, екінші бұрыш қандай болады?
   
3. 
   Сыбайлас екі бұрыштың биссектрисалары жасайтын бұрышты табыңыздар.
   
4. 
   Вертикаль бұрыштардың биссектрисалары бір түзудің бойында жататынын дәлелдеңдер.
   
5. 
   Вертикаль бұрыштардың бір бұрышы 44⁰15^!-қа тең. Қалған бұрыштарын табыңдар.
   
6. 
   2-ші бұрыш пен 4-ші бұрыштың қосындысы 220⁰-қа тең. 1-ші, 2-ші, 3-ші, 4-ші бұрыштардың қосындысын тап.
   
7. 
   Екі түзу қиылысқандағы екі бұрыштың қосындысы 114⁰. Қалған бұрыштарын табыңдар.
   

Үйге:Тақырып бойынша салу жұмыстарын орындау

Геометрия, 7 сынып

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: сабақтың мақсатымен танымстыру
   

2. 
   Жаңа тақырып беру
   
3. 
   Практикалық кезең: Есептер шығару. Салу жұмыстары/бекіту/
   
4. 
   Үйге тапсырма беру: Сұрақтарға жауап жазу.
   
5. 
   Қорытындылау, бағалау
   

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: сабақтың мақсатымен таныстыру, үй жұмысын тексеру
   
2. 
   Жаңа тақырып беру
   
3. 
   Бекітуге арналған сұрақтар /тақтамен жұмыс/ :
   

1. 
   Вертикаль бұрыштардың биссектрисалары бір түзудің бойында жататынын дәлелдеңдер.
   
2. 
   Вертикаль бұрыштардың бір бұрышы 44⁰15^!-қа тең. Қалған бұрыштарын табыңдар.
   
3. 
   2-ші бұрыш пен 4-ші бұрыштың қосындысы 220⁰-қа тең. 1-ші, 2-ші, 3-ші, 4-ші бұрыштардың қосындысын тап.
   
4. 
   Екі түзу қиылысқандағы екі бұрыштың қосындысы 114⁰. Қалған бұрыштарын табыңдар.
   

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: сабақтың мақсатымен таныстыру
   

2. 
   Жаңа тақырып беру
   
3. 
   Есептер шығару /практикалық бекіту/.
   
4. 
   Үйге тапсырма беру
   
5. 
   Қорытындылау, бағалау
   

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: сабақтың мақсатымен таныстыру
   

• 
  Бұрыштың градустық өлшеуіші дегеніміз не?
  
• 
  Қандай бұрыш сүйір, доғал, тік және жазыңқы деп аталады?
  
• 
  Қандай бұрыштар сыбайлас деп аталады және олардың бұрыштарының қосындысы неге тең?
  
• 
  Вертикаль бұрыштардың қандай қасиеттері бар?
  
• 
  3-ші түзуге перпендикуляр екі түзу неліктен қиылыспайтынын түсіндір?
  
• 
  Жер бетінде тік бұрыштарды салу үшін қандай аспаптар қолданылады?
  

2. 
   Жаңа тақырып: /интербелсенді тақтамен жұмыс/
   

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
   
2. 
   Үшбұрыштар теңдігінің 1-ші белгісін тберу
   
3. 
   Оқулықпен жұмыс. Конспектілеу.
   
4. 
   Есептер шығару
   
5. 
   Үйге тапсырма беру.
   
6. 
   Қорытындылау, бағалау
   

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
   
2. 
   Үй жұмысы бойынша сұрақтарына жауап беру