СабақТЫҢ мақсаты: ОҚу бағдарламасына сәйкес оқЫТУ мақсаттары


-тапсырма: «Орнын тап» тарихи диктанты



бет3/19
Дата07.04.2023
өлшемі13,43 Mb.
#173990
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Байланысты:
PPT Қаз тарихы. 2-тоқсан 8-сынып

2-тапсырма: «Орнын тап» тарихи диктанты.
Бос орындарға тиісті сөздерді қой.
……….. тығырықтан шығудың жалғыз жолы болды.
Шаруашылық жүргізуде енгізілген артықшылықтар нәтижесінде мал саны артып, ……….. 1914 жылғы деңгейіне жетті.
Керекті сөздер: әскери коммунизм саясаты, жаңа экономикалық саясат, сауда, егіншілік.
    • Бос орындарға тиісті сөздерді орналастырады.
    • Жалпы – 4балл

Дескриптор:
3-тапсырма: Тақырып бойынша қысқаша тест жұмысы
1. ЖЭС-тің артықшылығы?
2. Аштықтың салдарыынан Республика халқының қанша бөлігі азайды?
3. 1924–1928 жылдары мал санының көрсеткіші қаншаға жетті?
4. 1924 жылы 1 қаңтардан бастап енгізілген салықтың түрі?
3-тапсырма: Суретпен жұмыс
1921-1922жылдардағы ашаршылық кезеңі
Суретпен жұмыс
  • ЖЭС-ке көшудің зардаптарын сипаттайды.
  • ЖЭС-ті кезіндегі жіберген қателігіне баға береді.

4-тапсырма: Топтық жұмыс. «Фишбоун» әдісі. Бірінші оқушыларға ресурстар таратылады.Оқушылар 3 минут оқып ресурспен танысады.
Проблемалық сұрақ-
  • «ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптары қандай?»

  • Топтар берілген проблеманың себептерін мәтіннен теріп жазып,оны дәлелдермен дәлелдеп,қортындылайды.

-Біз білген бір тың мәлімет;
-Бізді таңғалдырған бір мәлімет;
Топтар бір-бірін тындай отырып өзіне қажетті екі мәліметті жинап отырады.Қай топтан көп мәлімет жиналса ,сол топ жақсы жұмыс жасады деп бағаланады
Сабақтың соңы
БББ кестесі арқылы сабақты түйіндеймін
1921-1922жылдардағы ашаршылық кезеңі туралы реферат
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ

Білемін

Білгім келеді

Білдім

 





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет