Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның топырақ типтері
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға Қазақстандағы топырақ типтері, топырақ эрозиясы оны қалай қорғау туралы жалпы түсінік беру
оқулық пен картаны пайдалану арқылы, олардың ой өрісін, зейінін, дағдысы мен іскерлігін пәнге деген қызығушылығын дамыту.
Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, экологиялық тәрбие беру арқылы адамгершілікке баулу.
Сабақтың тегі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, түсіндіру, әңгімелеу, баяндау.Т-естесі
Сабақтың түрі: Оқулықты пайдалану арқылы модульдік оқытудың «Бақытты сәт» кезеңі бойынша іздену сабағы.
Пәнаралық байланыс: Биология, экология
Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның физикалық картасы, сызба кестелер
Сабақтың жоспары:
I кезең – ұйымдастыру (2 мин)
II кезең – үй тапсырмасын тексеру (10мин)
III кезең – жаңа тақырыпты меңгерту (25мин)
IV кезең – білім мен икемділікті бекіту (5мин)
V кезең – үйге тапсырма беру ( 3 мин)
VI кезең – бағалау кезеңі
VII кезең – қорытындылау
Сабақтың барысы:
I кезең – ұйымдастыру. Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау.
І I. «Бой сергіту». ( Ауызша сұраққа жауап алу)
1. Алғашқы жұқа топырақ қабаты осыдан неше жыл бұрын қай кезеңде пайда болған ? ( 500 млн. жыл бұрын кембрии дәуірінде)
2. Топырақтану ғылымын зерттеген ғалым кім? (В. В. Докучаев)
3. Докучаев - топырақтың табиғи дене екенін қай қай ғасырдың, қай жылдарында анықтады? (ХІХ ғасырдың 80 жылдарында)
4. Топырақты құрушы факторларға нелер жатады? ( су, ауа, жылу, өсімдік,тірі ағзалар, климат)
5. Топырақтың негізгі қасиеті не? (Құнарлылығы)
6. Топырақ пен органикалық қалдықтарды асқазан шырынымен шылап, өзгертіп өңдеп шығаратын не? (Шұбалшындар)
7. Қандай топырақтар біріккіш келеді? ( Саз бен шірінді)
8. Ал қай топырақтың бірігуі нашар? ( құмды, құмдауытты, саздауытты)
9. Құрылмды топырақ қандай топырақ ? (Құрылымы кесек – түйіршіктерінің көлемі 10 мм)
10. Құрылымы жоқ қандай топырақ? Түйіршіктері ұсақ)
III кезең – жаңа тақырыпты меңгерту (25мин)
Жоспары:
Топқа бөлу.Видио
тақырыпты слайтпен түсіндіру.
Достарыңызбен бөлісу: |
