І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Оқушылармен амандасу.
- Сыныпта жағымды психологиялық ахуал туғызу.
- Оқушыларды топқа бөлу.
- Мақсатын айту.
- Жоспарын айту.
- Бағалау парақшаларын таратып, бағалау өлшемдерімен таныстыру.
Бағалау өлшемдері:
Сұраққа толық өзі жауап берсе, дәлелдемелер келтірсе - « 5 »
Сұраққа жауап берсе – « 4 »
Cұраққа толық емес немесе жолдасының көмегімен жауап берсе – « 3 »
Сұраққа ешқандай жауап бермесе – « 2 »
Бағалау бетшесі
Оқушының
аты-жөні
|
Ой қозғау
|
«Ойлан тап»
|
ДЖИГСО
|
«Сөз құра, тез құра»
|
Аяқталмаған сойлем
|
«ия», «жоқ» тест тапсырмалары
|
Қорытынды
баға
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ. Үй тапсырмасы. « Өткенді ұмытпа, ол – болашақтың ұстазы ». Білім.
І. «Ой қозғау»
Оқушылардың білім мен біліктерін тексеру үшін өтілген тақырып бойынша сұрақтар қойылады:
Органикалық химия пәні нені зерттейді?
Изомерлер дегеніміз не?
Гомологтар дегеніміз не?
Органикалық химия атауын ұсынған кім?
Органикалық қосылыстардың химиялық құрылыс теориясын ұсынған кім№
Негізгі қағидалары қандай?
Алкандар дегеніміз не?
Пентан, гексан, гептанның 3 изомерін жаз.
Алкандарға қандай реакциялар тән?
Қандай класаралық изомерлерді білесің?
Морковников ережесі дегеніміз не?
Мына заттардың формулаларын құрастыр:
А) 2,3,4 – триметилпентен-1
Б) 3,4,4,5 – тетраметилгексин-1
В) 2-метил-4-этил-6-пропилгептадиен-1,5
Синтездік көксағыздың мономері?
Бензолдың құрылымдық формуласын ұсынған неміс ғалымы?
Дара байланыстағы байланыс ұзындығы нешеге тең?
Бензолдың радикалы?
ІІ. «Ойлан тап»
І топ
Массасы 2г этилен хлормен әрекеттескенде 9,9г дихлорэтан түзілді. Реакция өнімінің теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы шығымын есептеңдер. (71,4%)
ІІ топ
Көлемі 5,6 л (қ. ж) метан мен этанның қоспасын жаққанда 8,96 л
көміртек диоксиді түзіледі. Бастапқы қоспадағы газдардың
көлемдік үлестерін табыңдар (40%, 60%)
ІІІ топ
Құрамында 25% қоспасы бар массасы 125г техникалық кальций карбидін судың артық мөлшерімен әрекеттестіргенде ацетиленнің қандай көлемі (қ.ж) бөлінетінін есептеңдер (32,8л)
ІІІ. Жаңа сабақ. « Мағынаны тану ».
Жаңа тақырыпты оқушылар өздері талдап, түсіндіреді.Топтарға тапсырма беріліп, қандай тақырыпта постер қорғайтындарын түсіндіру.
І топ «Табиғи және мұнайға серік газдар.»
ІІ топ «Мұнай. Мұнай өнімдері.»
ІІІ топ «Отынның түрлері. Тас көмірді кокстеу.»
IV. «Сөз құра, тез құра» ойыны
Берілген суретке мәтін құру
|