Сабақтың тақырыбы : Лиро эпостық жырлар «Қыз Жібек»
жүктеу/скачать 120,3 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы
- Әдіс-тәсілдер
- Оқушыларды топқа бөлу «Метафора» тобы «Теңеу» тобы «Эпитет» тобы
- «Теңеу» тобына
- «Эпитет» тобына
- «Тапқыр болсаң-талас жоқ» әдісі
- «Метафора» тобы- Ақан «Теңеу» тобы- Әнші «Эпитет» тобы- Аңшы І-топ
- ІІ-топ
- Бағалау
| Кері байланыс: -М.Мақатаев шығармашылығының қазақ әдебиетіндегі орны қандай ? -Поэманың көркемдік ерекшелігі, сюжет желісін жеткізудегі диалог пен сұраулы сөйлемдердің рөлі?
Бағалау: Топбасшылардың қолындағы бағалау парағы бойынша оқушыларды бағалау
Үйге тапсырма: Жалпы өткен тақырыптарды тиянақтап түсіндіре отырып, деңгейлік тапсырма беру. «Алғырлыр» тобы «Білімділер» тобы «Тапқырлар» тобы
№3 сабақ жоспар 10-сынып Пәні: қазақ әдебиеті Сабақтың тақырыбы: Ақан сері Қорамсаұлының лирикалық шығармалары Сабақтың мақсаты: Ақан Қорамсаұлы туралы ойларын тереңдету, ақынның шығармаларын сын тұрғысынан бағалай білуге үйрету, ізденгіш қасиеттерін арттыру. Ақан жырларындағы бейнелі сөздерге көңіл аударту. Нәтижесі: Оқушылар Ақан сері Қорамсаұлы туралы білімдерін ұштастырып,өзара білімдерін жинақтайды. Ақынды терең оқып тануға ,оның өлеңдері арқылы табиғатты ,елді ,жерді қадірлеуге,сабақ барысында бір-бірін құрметтеуге машықтанады. Әдіс-тәсілдер: денгейлік тапсырмалар,топпен жұмыс, «Топтастыру» стратегиясы, «Кластер» әдісі,семантикалық карта, «Тапқыр болсаң-талас жоқ» әдісі Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Жағымды ахуал орнату Оқушыларды топқа бөлу «Метафора» тобы «Теңеу» тобы «Эпитет» тобы Әр топ өз атаулары бойынша әдеби-теориялық ұғымдарды қорғайды. Деңгейлік тапсырмаларға жауап береді «Метафора» тобына 1-деңгейлік тапсырма-Ақан шығармаларын мәнерлеп оқу 2-деңгейлік тапсырма – Метафора дегеніміз не? 3-деңгейлік тапсырма – Ақан сері шығармаларынан метафораны табу «Теңеу» тобына 1-деңгейлік тапсырма-Ақан сері Қорамсаұлының өмірін әңгімелеу 2-деңгейлік тапсырма – Теңеу дегеніміз не? 3-деңгейлік тапсырма - Ақан сері шығармаларынан теңеуді табу, талдау «Эпитет» тобына 1-деңгейлік тапсырма- Ақан сері Қорамсаұлының лирикалық шығармаларын жатқа оқу 2-деңгейлік тапсырма – Шығармалардан эпитетті табу, талдау 3-деңгейлік тапсырма - Ақан бейнесін сомдау «Ой шақыру» -Ақын деп кімді айтамыз? «Сал ,сері» сөздерінің сырына, мәніне үңілейікші, балалар! «Кластер» әдісі: Оқушының қызығушылығын ояту, тапқырлығы мен ойлау қабілеттілігінің ұшқырлығын байқау үшін 3-топқа да бірдей тапсырма беру Нұсқау: «Ақан» сөзіне Ақан бойындағы ерекше қасиеттерді тіркестіріп жазу Ақан Серілігі өмірі Отбасы шығармалары Семантикалық карта: Әр топқа деңгейлеп Ақанның өлең шумақтарынан картаға үзінді келтіру
«Тапқыр болсаң-талас жоқ» әдісі: Тақырыпты түйіндеп айту, терең ойды, сезімді қысқа сөзбен қамту қазақ тілі сабағымен байланыс 1. Бір зат есім сөз 2.Екі сын есім сөз 3. Үш етістік сөз 4. Мағыналы сөйлем құрау 5.Синоним тізбектеу Жазылатын ,айтылатын сөздер Ақанға қатысты болу керек. «Метафора» тобы- Ақан «Теңеу» тобы- Әнші «Эпитет» тобы- Аңшы І-топ 1.Ақын (зат есім) 2.Өр, дарынды(сын есім) 3. Толғанады,ойлайды тебіренеді (етістікті) ІІ-топ 1.Әнші 2.Асқақ, талантты. 3.Шырқайды, қанатттанады,тамылжытады. ІІІ-топ. 1.Аңшы 2.Байқампаз 3.Аулайды, атады,көздейді. Кері байланыс: -Ақан шығармаларының тақырыптарын ,қай жылы көргенін тізбектеп айт Бағалау: Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мақтау, мадақтау Үйге тапсырма: Сүйікті ақын туралы эссе жазып келу жүктеу/скачать 120,3 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|