Сабақтың тақырыбы: 13. Атом өнеркәсібі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты



бет4/5
Дата18.12.2023
өлшемі236,79 Kb.
#197537
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
10 а қмж

« » « » 2023ж


Тексерілді: _______________________ Ә.Төлегенова

Қысқамерзімді жоспар


Сабақтың тақырыбы: Ұлы даладағы ежелгі металлургия
№6-сабақ.

Бөлім:

1-бөлім: Қазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі

Педагогтің аты-жөні:

Касимова Айман

Күні:

20 .09.2023ж

Сыныбы:11ә

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ұлы даладағы ежелгі металлургия

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.1.1.1 - мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу;
11.3.6.1 - жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау)

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Білім алушылар мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды, тиісті ақпаратты анықтай біледі және жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізеді.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу


Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1.«Қызыл кітап» деп неге атаған?», 2.«Неге қызыл түс?»

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.41 о

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



№5-тапсырма.


Төмендегі суреттерге назар аудара отырып, мәтінді мұқият тыңда. Қажетті мәліметтерді жазып ал.



Жазылым-тыңдалым:


Төмендегі суреттерге назар аудара отырып, мәтінді мұқият тыңдайды. Қажетті мәліметтерді жазып алады.



Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым және оқылым дағдысы қалыптасады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет