Сабақтың тақырыбы: 1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар. Оқу мақсаты



жүктеу/скачать 71,69 Kb.
бет1/6
Дата08.02.2022
өлшемі71,69 Kb.
#117759
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
ҚМЖ Сабыржан Альбина
Комп.мод. тест, Комп.мод. тест, Контент Констурк, Контент Констурк, stud.kz-9761, Экология Оқулық Алматы Адам және оны қоршап тұрған орта, Физикалық химия Оқулық Алматы Физикалық химия, Сізді сергітетін кеңестер, Омаров-начало, Диссертация Бергенбек Қазына, Диссертация Бергенбек Қазына, Дюсенбаева Т, 1-курс.Расп бак 2019-2020 2-сем., тест Квуант, тест Квуант

Мектеп:

И.Қ. Мандоки атындағы №154 ЖББМ

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:Сабыржан А.Е.

Сынып:

Қатысқандар:

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

8.3А Қазақстан тоталитарлық жүйенің нығаюы кезеңінде.

Сабақтың тақырыбы:

1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар.

Оқу мақсаты:

8.3.1.7 –ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау 2ші- сабағы

Зерттеу сұрағы:

Сталиндік режим не себепті зиялыларға «халық жауы»деген айып тақты?

Сабақтың мақсаты:

Ішкі саясаттағы әміршіл- әкімшіл жүйенің зардаптарын, репессиянының задаптарын талдайды.

Бағалау критерийі:

-Әміршіл –әкімшіл жүйенің зардаптарын талдай алады
-Саяси реппресияның зардаптарын талдайды

Тілдікмақсаттар:



Бейнетаспа - тыңдалым, жазылым, айтылым

Репрессия, автономия, тоталитаризм

Әміршіл- әкімшіл жүйе, ұлт зиялылары, халық жауы

Құндылықтарға
баулу:

-бейнетаспаны көрсете отырып, «зиялылар орнында сен не істер едің?» немесе тағы да сол сияқты сұрақтар қоя отырып, «Мәңгілік Ел» идеясының қоғамдағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім негізінде оқушыларды отан сүюге,адамгершілікке, гуманизмге бейімдей отырып, интеллектуалды тәрбие беремін
-Жұптық жұмыста оқушылар бірлесе отырып бір-біріне сыйластығы артады,тыңдайды,құрметтейді.


жүктеу/скачать 71,69 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет