| Топтық тапсырма беру
Алма, алмұрт, апельсин, анар сөздерін буынға бөлу
А дыбысының, сөздің қай бөлігінде келетінін оқушыларға тапсыру
Формативті бағалау.
Қайсы топ жеңімпаз? Анықтау.
Сергіту сәті:
Алма кетті домалап
Озен бойын жағалап
Кім алманы табады
Сол ойыннан шығады.
Дәптермен жұмыс жүргізу
Жаңа сабақты қорытындылау
Ал енді балалар нені білдік?
а дыбысы дауысты екен
А быдысы барлық буында болады
а дыбысы сөз басында, ортасында, соңында да келеді екен
Оқушыларды бағалау, мадақтау
Жұлдызша санау
ОҚО, Сарыағаш қаласы
№ 135 жалпы орта мектебі
Бастауыш сынып мұғалімі:
Ахметова Алма Толеухановна
Пәні: Әліппе
Сыныбы: 1б
Сабақтың тақырыбы: Көкөніспен жемістер. Дауыссыз дыбыстар.
Сабақтың мақсаты: оқушыларға тақырып жайлы түсінік бері. Оқушылардың тілін дамыту, сөзқорын молайту, ой-өрісін кеңейту. Дыбыстық талдау жасату. Табиғатты сүюге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекі құралдары: көкніспен жемістердің суреттері, плакаттар, интерактивті тақатаны пайдалану.
Сабақтың әдіс тәсілі: сайыс, топтық жұмыс, сұрақ-жауап
Сабақ барысы: ұйымдастыру кезеңі
1.Психологиялық ахуал түзеп алу.
Үлкенге де сіз, Қайырлы таң!
Кішіге де сіз Қайырлы күн!
Құрметтпенен сіздерге Күліп шықты,
Бас иеміз біз! Кү бүгін!
2.топқа бөлу. (топ ережесімен таныстыру)
Топ ережесі:
Сәлемдесу
Мейірімділік
Белсенділік
Білім алу
Бағалау
Достарыңызбен бөлісу: |
