Сабақтың тақырыбы: Адам және өсімдіктер мен жануарлар



бет6/8
Дата28.06.2017
өлшемі1,63 Mb.
#20512
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8

Көңілді үзіліс.

Көгілдір аспанда күн күлімдеп,

Ғарышкер зымыранда ұшып бара жатыр.

(Қолды жоғары созу.)

Ал төменде орман, алаң,

Жерге кілемдей төселді.

(Қолды екі жаққа жайып, алға төмен иілу.)


Тапсырма-3.Сөздерді мұқият оқы Оларға қалауынша әріп қосып, бірнеше сөз жаз.

Жауабы: жаз-қаз,таз,саз; бүйе-күйе,түйе,сүйе; арыс- тарыс,жарыс,қарыс.


Тапсырма-4. Айнұр,Камила және Кәусар үшеуі көк,сары,ақ түсті көйлектер киген.Айнұрдың көйлегі ақ емес,Камиланың көйлегі ақта,сарыда емес.Қыздардың көйлектерінің түстері қандай?

Жауабы: Камила-көк,Айнур қызыл,Кәусар-сары.

Көзге арналған жаттығулар.

а) Жоғары қарау.Төмен қарау.Оң жаққа қарау.Сол жаққа қарау.



ә) Сағат тілі бойынша көзді айналдыра жүгірту.Жоғарыдағы жаттығуларды керісінше қайталау.
Тапсырма-5.Дананың тұратын үйі жасыл да,кішкентай да емес.Мәриям сол жақтағы үйде тұрады.Ал Әлия қай үйде тұрады ?

Сабақты қорытындылау:

Балалар бүгін біз қандай тапсырмалар орындадық?

Орындаған тапсырмаларын түсінікті болды ма?

Қиналған тапсырмаларың бар ма?

Тексерілді: Калиниченко Л.С

Пәні: қызықты грамматика

Күні: 05.04.2016

Сыныбы: 1 «Ә» сынып

Мұғалімі: Қайролла М.М

Сабақтың тақырыбы: Өз біліміңді тексер

Сабақтың мақсаты:Көргенін сауатты да қатесіз жаза білуге үйрету Ой өрісін, есте сақтау, байланыстырып сөйлеу дағдысын арттыру. Көркем де сауатты жазуға баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: тақырыптық суреттер, қима қағаз

Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, талдау, ізденіс, комментарий.

Пәнаралық байланыс: ана тілі
Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

Класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу.

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, олардың назарын сабаққа аудару.


II.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі

Мәтін дегеніміз не?

Мәтіннің қандай түрлері болады?

Мәтіндегі әрбір ой қандай жолдан бастап жазылады?


IV. Мақсат қою кезеңі

Көргенімізді қатесіз жазамыз


V. Жаңа тақырып

Л л әрпін көркем жазу

Мәтінмен жұмыс

Алғыс


Балалар мектепке келе жатты. Бір әжей құдықтан су алып жатыр еді. Дәулет әжейге құдықтан су алып берді.тӘжей қуанып, Дәулетке алғыс айтты.

Сурет бойынша жұмыс

Ауызша әңгіме

Өз бетімен жұмыс

Алғыс мәтінін көру арқылы жазу
Мәтіндегі сөйлемдегі сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы табу
VI. Сабақты қорытындылау.

Балалар сендерге сабақ ұнады ма? Нені үйрендіңдер?



Тексерілді: Калиниченко Л.С

Пәні: сауат ашу

Күні: 04.04.2016

Сыныбы: 1 «Ә» сынып

Мұғалімі: Қайролла М.М

Сабақтың тақырыбы: Домалақ ана. Заттың санын білдіретін сөздер.

Сабақтың мақсаты: оқушыларды заттың санын білдіретін сөздермен таныстыру, сұрақты дұрыс қоя білуді меңгерту. Домалақ ана туралы түсінік беру. Оқушыларды қасиетті адамдардың құдіретіне деген сенімін арттыру, өз ойларын дұрыс жеткізе білу дағдыларын, сауаттылығын жетілдіру, шығармашылық қабілетін дамыту. Оқушыларды «әулие» анамыздың аруағын құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, 5 жолды өлең.

Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, электронды оқулық, карточкалар мен дидактикалық материалдар


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі.

Амандасу

Қонақ күту салтымыз, Оқып-біліп жатырмыз.

Келген қонақ сіздерге Сәлем бердік жалпымыз.

Сабақтың мақсаты-міндеті.

Мақсатымыз – білім алу Міндетіміз – еңбектену.

Еңбектену арқылы «5»-ке қолды жеткізу.


ІІ. Өткенді қайталау.

Үйге қандай тапсырма берілді?

Әл-Фараби. « Өнерлі жігіт» мәтінін мәнерлеп оқып, сұрақтарға жауап беру.

Фараби жігіттің қандай өнерін байқады?

Ол жігітке қандай ұсыныс айтты?

Өнерлі жігіт қандай жақсылыққа жетті?

Сенің қандай өнерің бар?

Өткен сабақта қандай сөздермен таныстық?

Заттың атын, сынын, қимылын білдіретін сөздерге қойылатын сұрақтармен таныстық.

Ендеше заттың атын, сынын, қимылын білдіретін сөздерге қойылатын сұрақтарды «Бес жолды өлең» әдісі бойынша пысықтаймыз.


ІІІ. Мақсат қою

Ана деген ақылшың, Анаң барда батырсың.

Қасыңда кім болсада Тек анаңа жақынсың.

Өлең кім туралы айтылған?

Ана туралы

Ендеше «ана» сөзіне өз беттеріңше ассоциациялық сөздерді дәптерге құраймыз.


Зат есім – Ана

Сын есім – мейірімді, ақылды.

Етістік – қамқор болады, ақыл береді, киіндіреді

Сөйлем – Мен анамды жақсы көремін.

Мәндес сөз - Ана - қымбат жан.
ІҮ. Жаңа сабақ.

Балалар , бүгінгі өтетін тақырыбымыз анаға байланысты. Қазір



сендермен Тұманбай Молдағалиев атамыздың «Домалақ ана» өлеңімен танысамыз. (Автор туралы қысқаша мәлімет беру)



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет