Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Өгіз бен бақа»

1. Білімділік: Оқушыларға мысал өлеңдері және ақынның өмірі туралы туралы түсінік беру.

2. Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, елжандылыққа тәрбиелеу.

3. Дамытушылық: оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту.

«Алғырлар» мен «Тапқырлар» тобы бір- біріне өткен сабақ бойынша дайындаған тапсырмаларын орындайды

1. 
   Сөзжұмбақ шешу
   
2. 
   Сұрақтарға жауап
   

ІІІ. Мақсат қою кезеңі

1.Сабақ тақырыбын тақтаға жазу

2.Сабақ мақсатын түсіндіру

Ахмет Байтұрсынұлы өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік.

2. Мысалдар туралы түсінік.

Мысалда аңдар, құстар, хайуанаттар, өсімдіктер, іс–әрекеті, мінезі арқылы адам бойындағы мінді кемшілікті тұспалдап, әжуа-күлкі етеді. Мысалдар өлеңмен де, қарасөзбен де жазылады. Осындай шағын көлемді, оқиғалы, адамға сабақ болатын тағылымдық шығарманы мысал дейді. Мысалдар еңбексүйгіштік, әділдік, адалдық, қарапайымдылық сияқты жақсы қасиеттерді мадақтап, уағыздайды, жағымсыз қылықтарды мысқыл түрінде күлкі ете отырып, одан сақтандырады.

Мысалдарда жануарлар мен жәндіктер адам істейтін әрекеттерді жасайды. Бұлай көрсетуді аллегория дейді.

Қазақ әдебиетінде мысал жанры ұлы Абайдан басталады. Ахмет Байтұрсынұлы, Сәбит Дөнентаев секілді ақындар Абай дәстүрін ілгері оздырды. Бұлар орыстың ұлы мысалшысы И.А. Крыловтың туындыларына қазақтың шапанын жауып, қалпағын кигізді. Сондықтан Абай мен Ахмет мысалдарды аудармадан гөрі қазақтың өз топырағында жаратылған шығарма кейпінде көрінеді.

V Түсінік тексеру:

Суретпен жұмыс:

Өгіз бен бақаның суретін көрсету.

Суретке қарап өгіз бен бақаға сипаттама беру.

Мысалды мәнерлеп оқу.

Мысалдың композициялық құрылымына талдау жасау.

Өгіздің шөлдеп келіп, су ішуі.

Көрсеқызар бақа.

Бақаның қарнын керуі.

Бақаның жарылып өлуі.

Әлін білмеген әлек.

VІ. Жаңа сабақты бекіту:

Оқулықпен жұмыс.

Мысалдың тұспалдап айту, астарлап білдіру арқылы адам мінездеріне меңзейтінін дәлелдеңдер.

Көрсеқызырлық, мақтаншақтық, әлі келмейтінін істеуге ұрыну жағымсыз мінездерді талқылау.

VІ/І. Сабақты қорыту:

1.Бағалау

2.Үй тапсырмасын беру.

1. А. Байтұрсынов өмірі туралы мәлімет жинау, мазмұндау.