Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының Жоңғар басқыншыларына қарсы азаттық күресі Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 33,7 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқу ісінің меңгерушісі
- Қазақстан тарихы Сынып : 11 Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының Жоңғар басқыншыларына қарсы азаттық күресі Сабақтың мақсаты
- Оқушылар білуі тиіс
- Оқушылар үйренуі тиіс
- ІІ Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою ІІІ Үй тапсырмасын тексеру IV Білімі өзектендіру
Сабақ жоспары : «Бекітемін» «_______» ___________20__ж
Сабақ барысында оқушыларды қазақ хандығы төңірегінде қалыптасқан саяси оқиғалармен таныстыру, қазақ билеушілерінің басы бірікпеуінің салдары қандай болғанын көрсету, үш жүздің әскери күштерін біріктірудегі Әбілқайырдың рөлі және халықтың тәуелсіздік үшін күресінің маңызын әңгімелеу Оқушылар білуі тиіс: 1.Жоңғарияның күшеюі және оның қазақ халқына қарсы шапқыншылығы 2. Қазақ халқының Жоңғар шапқыншылығына қарсы азаттық күресі 3. Жоңғарлардың қазақ жеріне шапқыншылығының салдары. Оқушылар үйренуі тиіс: оқушыларды материалды жүйелеуге оқиғалар арасын байланыстырып, одан қорытынды шығаруға машықтандыру Сабақтың барысы : І Ұйымдастыру кезеңі ІІ Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою ІІІ Үй тапсырмасын тексеру IV Білімі өзектендіру Сабақ барысы: 1. Ұйымдастыру Мұғалім сөзі: Жоңғар шапқыншылығына қарсы қазақтардың күресі 150 жылдан астам уақытқа созылды, қазақ халқының тең жартысы қырылды. Халықтың тағдыры қыл үстінде тұрды. Олардың жоңғарларға бас иіп, оның құлдығына түсіп, тарихтан мүлде аты өшуі мүмкін еді, немесе тас - түйін болып ақырына дейін шапқыншылармен шайқасуы керек еді. Халық екінші жолды таңдады. Тірек ұғымдар: Ұлт - азаттық қозғалыстың мақсаты, себебі 1) сабақтастығы 2) XVII – XVIII ғасырлардағы қазақ хандығы және жоңғар шапқыншылығы. «Ақтабан шұбырынды», «Алқакөл сұлама», «Ордабасы жиыны» Көрнекі және дидактикалық құралдар. 1) XVII - XVIII ғасырлардағы Қазақстан картасы 2) Көшпенділер бейнетаспа 3) Интерактивті тақта. (слайдтар. «Аңырақай шайқасы», «Жоңғардың жеті бағыты».) 4) Қазақ хандары, батырларының фото - суреті. 2. Үй тапсырмасын сұрау 1. XVIII ғасырдағы қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы 2. XVIII ғасырдың I - ширегіндеРесей мемлекетінің қазақ хандығына қызығушылығының артуына не себеп болды 3. XVIII ғасырдың I - ширегіндегі қазақ хандығы төңірегіндегі сыртқы хал - ахуал өте күрделі болды. Осыған мысал келтір. IV. Жаңа сабақтың жоспары. 1. Жоңғарияның күшеюі және оның қазақ халқына қарсы шапқыншылығы 2. Қазақ халқының Жоңғар шапқыншылығына қарсы азаттық күресі 3. Жоңғарлардың қазақ жеріне шапқыншылығының салдары. № 1 тапсырма Кесте «XVIII ғасырдың I жартысындағы қазақ хандығы» Елдің ішкі жағдайы Қазақ - орыс қатынастары Қазақ - жоңғар қатынастары №2 тапсырма 1. Мына тақырыпта жоспар құру «Жоңғар шапқыншылығы және Жоңғарларға қарсы халық күресін ұйымдастыру» 2. «Халық құрылтайы» - Қайда өтті? - Қандай мәселелер көтерілді? - Немен аяқталды? - Тарихи маңызы. V. Бекіту сұрақтары 1. Қазақ және жоңғар хандықтары қарым - қатынасының шиеленісуіне не себеп болды? 2. Картадан Қазақстан аумағына жоңғарлар шабуылының негізгі бағытын және шайқас болған жерлерді уақытын белгілеп көрсету. 3. Қазақ - жоңғар соғысы кезінде көзге түскен қазақ хандары, сұлтандары, билері мен батырлары жазылған қандай әдеби шығармаларды білесіңдер? 4. Жоңғар шапқыншылығын жеңіспен аяқтаудағы Абылайдың рөлі қандай? 5. Халық күресін ұйымдастырған билер мен батырлардың өмірбаяндары жөнінде мәліметтер жинау. Мұғалім сөзі: Оқушылар, Жоңғар шапқыншылығының салдары қазақ қоғамына орасан зор болды Ш. Құдайбердіұлының келтірген деректері бойынша қазақтардың 3/2 бөлігі қырғынға ұшырады, далалықтардың көші - қон дәстүрі бұзылды. Шұрайлы мал №1 Құжаттармен жұмыс. Құжаттарды оқи отырып, қазақ жасақтары мен жоңғар әскерінің қарулары жөнінде салыстырмалы кесте құраймыз Қару түрлері Қазақ жасақтары Жоңғар әскері №2 Әскери іске үйрету қалай жүрді? Құжаттарды оқи отырып, төмендегі сұрақтарға жауап беріңдер 1. Әскери ту қандай міндет атқарды? 2. Әскери ұрандар жөнінде сендер не білдіңдер? 3. Қазақтар әскери өнерге қалай қарады? 4. Әскери жасақ жинау қалай жүрді? 5. Қазақ хандығында неге тұрақты әскер болмаған? Театрландырылған көрініс. Қазыбек би (Қазақ билері) жайылымдарынан айырылды, сондықтан хан, сұлтандар, билер мен батырлар қазақ мемлекеттілігін қалай да сақтап қалуға күш - жігерін аямай жұмсады. Міне, бүгін де біз тәуелсіз еліміздің биігінде тұрып осы күнді армандаған бабаларымыздың биік мұраттары алдында, жан алысып, жан беріскен алмағайып замандарда азаттық үшін күрескен аталарымыздың өз аманаты алдында ел бостандығы жолында құрбан болған есіл ерлеріміздің мәңгі өшпес рухы алдында басымызды иіп, тағзым етеміз. VI. Үйге тапсырма VII. Бағалау Каталог: uploads -> doc -> 0f66 doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0f66 -> Сабақтың тақырыбы: Топырақ,топрақтың түрлері. Сабақтың мақсаты 0f66 -> 1 бөлім таныстыру 0f66 -> Наследие Бауыржана Момышулы 0f66 -> Сабақ тақырыбы: «Power Point құжаттарының құрылымы» жүктеу/скачать 33,7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|