ІҮ . Жаңа сабақты бекіту
70-жаттығу Сөз тіркесін құрау
Ең тамаша жан, тым әлсіз жәндік, тіпті қысқа жіп, сап-сары алма, қап-қатты құрт, орасан зор корабль, ап-аласа өсімдік, әп-ідемі қыз, кіп-кішкентай бала
73-жаттығу Шығармашылық жұмыс
Тірек сөздерді пайдаланып, «Өте зейінді оқушы» деген тақырыпқа шығарма жазу
Ойын «Сөз» ойыны
Үш бала шығады.
1-оқушы -сын есім
2-оқушы – салыстырмалы шырау
3-оқушы – күшейтпелі шырай
74-жаттығу
Сөйлемдерге морфологиялық талдау жасау, сын есімдерді тауып, түріне ажырату
Абай жайлаудағы ең әнші, өнерлі жастарды жиып отыр.
75-жаттығу
1. Мәтінді оқу
Аққозының суретін ауызша талдау
Күрделі сын есімдерді атау
Ү. Қорытынды
ҮІ. Бағалау
ҮІІ. Үйге тапсырма:
Оқу
76-жаттығу
Күні: 30.09.13ж
Сыныбы: 7 «Б»
Сабақтың тақырыбы: Сын есімнің сөйлемдегі қызметі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Сын есімнің түрленуі жөнінде алған білімдерін тереңдету, сын есімдердің түрленіп келіп сөйлем мүщесі қызметін атқаратынын меңгерту, жаттығу жұмыстары арқылы білімдерін бекіту.
Тәрбиелік: Жаттығу мәтіндерінің мазмұны арқылы әсемдікке, кішіпейілділікке, төзімділікке, елін сүюге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Оқушы ойын, тілін, сөздік қорын, сөйлем мүшелеріне ажырата білуін дамыту
Достарыңызбен бөлісу: |
