Сабақтың тақырыбы: Қазақстан аумағындағы казак әскерлері Сабақтың мақсаты



бет6/13
Дата30.01.2017
өлшемі1,72 Mb.
#8292
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Қысқа мерзімді жоспар. Дүниежүзі тарихы. 11 сынып



Апта




Сабақ

Сабақ тақырыбы:

Корея,Үндістан

Жалпы мақсат:

XX ғасырдың екінші жартысындағы XXI ғасырдың басындағы Корея мен Үндістан елдерінің жағдайы туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау

Сілтеме:

1.Оқыту әдістемелік нұсқау.

2.11 сынып оқулығы.



Оқушылар үшін оқу нәтижелері

XX ғасырдың екінші жартысындағы XXI ғасырдың басындағы Корея мен Үндістан елдерінің жағдайы туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай

біледі,теориялық білімді игереді



Негізгі идеялар:

XX ғасырдың екінші жартысындағы XXI ғасырдың басындағы Корея мен Үндістан елдерінің жағдайы туралы негізгі түсінік.


Сабақта қолданылатын материалдар:

Презентация.

Интербелсенді тапсырмалар.



Оқыту әдістері:

Кластер

Түсіндіру

Диалог

Проблемалық



Дерек көздері:



Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Ғаламтор мәліметтері

Оқушы анықтамалығы


Тапсырмалар:

Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті

Тапсырма

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс –әрекеті

І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу( мин)

Сандар арқылы топқа бөлу

Оқушылар 1,2,3,4 сандары арқылы топқа бөлінеді

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау( мин)

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.

«Ыстық орындық» ойыны



Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» ойыны арқылы жауап береді

ІІІ. Жаңа тақырып( мин)

Тақырыпқа кіріспе.

Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.

Постер қорғау.


Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.

ІV. Қорытындылау( мин)

«Көршінің сұрағы» тәсілін қолданады

Жаңа тақырыпты қорытындылауда «Көршінің сұрағы» ойыны арқылы бір-біріне жұптасып сұрақ қояды

V.Үй тапсырмасын беру( мин)

Мәтінмен жұмыс.

Үй тапсырмасын орындау

VІ. Бағалау( мин)

Формативті бағалау.

Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.

VІІ. Рефлексия( мин)

Сабақтан алған әсерлерін білу үшін бағдаршам түстерін тарату.

Алған әсерлері мен ұсыныстарын бағдаршам түстері арқылы білдіреді

Қысқа мерзімді жоспар. Адам Қоғам Құқық. 10 сынып

Апта




Сабақ

Сабақ тақырыбы:

Қоғамның рухани құндылықтары

Жалпы мақсат:

Қоғамның рухани құндылықтары туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау

Сілтеме:

1.Оқыту әдістемелік нұсқау.

2.10 сынып оқулығы.



Оқушылар үшін оқу нәтижелері

Қоғамның рухани құндылықтары туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай

біледі,теориялық білімді игереді



Негізгі идеялар:

Қоғамның рухани құндылықтары туралы негізгі түсінік.


Сабақта қолданылатын материалдар:

Презентация.

Интербелсенді тапсырмалар.



Оқыту әдістері:

Кластер

Түсіндіру

Диалог

Проблемалық



Дерек көздері:



Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Ғаламтор мәліметтері

Оқушы анықтамалығы


Тапсырмалар:

Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті

Тапсырма

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс –әрекеті

І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу( мин)

Сандар арқылы топқа бөлу

Оқушылар 1,2,3,4 сандары арқылы топқа бөлінеді

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау( мин)

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.

«Ыстық орындық» ойыны



Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» ойыны арқылы жауап береді

ІІІ. Жаңа тақырып( мин)

Тақырыпқа кіріспе.

Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.

Постер қорғау.


Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.

ІV. Қорытындылау( мин)

«Көршінің сұрағы» тәсілін қолданады

Жаңа тақырыпты қорытындылауда «Көршінің сұрағы» ойыны арқылы бір-біріне жұптасып сұрақ қояды

V.Үй тапсырмасын беру( мин)

Мәтінмен жұмыс.

Үй тапсырмасын орындау

VІ. Бағалау( мин)

Формативті бағалау.

Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.

VІІ. Рефлексия( мин)

Сабақтан алған әсерлерін білу үшін бағдаршам түстерін тарату.

Алған әсерлері мен ұсыныстарын бағдаршам түстері арқылы білдіреді

Қысқа мерзімді жоспар. Қазақстан тарихы. 8 сынып

Апта




Сабақ

Сабақ тақырыбы:

XIX ғасырдың 60- жылдарындағы әкімшілік реформалар

Жалпы мақсат:

XIX ғасырдың 60-жылдарындағы әкімшілік реформалар туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау

Сілтеме:

1.Оқыту әдістемелік нұсқау.

2.10 сынып оқулығы.



Оқушылар үшін оқу нәтижелері

XIX ғасырдың 60 жылдарындағы әкімшілік реформалар туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді

Негізгі идеялар:

XIX ғасырдың 60 жылдарындағы әкімшілік реформалар туралы негізгі түсінік.


Сабақта қолданылатын материалдар:

Презентация.

Интербелсенді тапсырмалар.



Оқыту әдістері:

Кластер

Түсіндіру

Диалог

Проблемалық



Дерек көздері:



Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Ғаламтор мәліметтері

Оқушы анықтамалығы


Тапсырмалар:

Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті

Тапсырма

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс –әрекеті

І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу( мин)

Сандар арқылы топқа бөлу

Оқушылар 1,2,3,4 сандары арқылы топқа бөлінеді

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау( мин)

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.

«Ыстық орындық» ойыны



Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» ойыны арқылы жауап береді

ІІІ. Жаңа тақырып( мин)

Тақырыпқа кіріспе.

Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.

Постер қорғау.


Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.

ІV. Қорытындылау( мин)

«55» тәсілін қолданады

Жаңа тақырыпты қорытындылауда 5 минутта бес термин сөз жазып түсіндіріп береді.

V.Үй тапсырмасын беру( мин)

Мәтінмен жұмыс.

Үй тапсырмасын орындау

VІ. Бағалау( мин)

Формативті бағалау.

Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.

VІІ. Рефлексия( мин)

Сабақтан алған әсерлерін білу үшін бағдаршам түстерін тарату.

Алған әсерлері мен ұсыныстарын бағдаршам түстері арқылы білдіреді

Қысқа мерзімді жоспар. Қазақстан тарихы. 8 сынып

Апта




Сабақ

Сабақ тақырыбы:

XIX ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалар

Жалпы мақсат:

XIX ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалар туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау

Сілтеме:

1.Оқыту әдістемелік нұсқау.

2.8 сынып оқулығы.



Оқушылар үшін оқу нәтижелері

XIX ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалар туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді

Негізгі идеялар:

XIX ғасырдың 80-90 жылдарындағы әкімшілік реформалар туралы негізгі түсінік.


Сабақта қолданылатын материалдар:

Презентация.

Интербелсенді тапсырмалар.



Оқыту әдістері:

Кластер

Түсіндіру

Диалог

Проблемалық



Дерек көздері:



Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Ғаламтор мәліметтері

Оқушы анықтамалығы


Тапсырмалар:

Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті

Тапсырма

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс –әрекеті

І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу( мин)

Сандар арқылы топқа бөлу

Оқушылар 1,2,3,4 сандары арқылы топқа бөлінеді

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау( мин)

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.

«Ыстық орындық» ойыны



Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» ойыны арқылы жауап береді

ІІІ. Жаңа тақырып( мин)

Тақырыпқа кіріспе.

Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.

Постер қорғау.


Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.

ІV. Қорытындылау( мин)

«55» тәсілін қолданады

Жаңа тақырыпты қорытындылауда 5 минутта бес термин сөз жазып түсіндіріп береді.

V.Үй тапсырмасын беру( мин)

Мәтінмен жұмыс.

Үй тапсырмасын орындау

VІ. Бағалау( мин)

Формативті бағалау.

Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.

VІІ. Рефлексия( мин)

Сабақтан алған әсерлерін білу үшін бағдаршам түстерін тарату.

Алған әсерлері мен ұсыныстарын бағдаршам түстері арқылы білдіреді

Қысқа мерзімді жоспар. Қазақстан тарихы. 10 сынып

Апта




Сабақ

Сабақ тақырыбы:

Орта ғасырлардағы қазақ жерінен шыққан даналар

Жалпы мақсат:

Орта ғасырлардағы қазақ жерінен шыққан даналар туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау

Сілтеме:

1.Оқыту әдістемелік нұсқау.

2.10 сынып оқулығы.



Оқушылар үшін оқу нәтижелері

Орта ғасырлардағы қазақ жерінен шыққан даналар туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді

Негізгі идеялар:

Орта ғасырлардағы қазақ жерінен шыққан даналар туралы негізгі түсінік.


Сабақта қолданылатын материалдар:

Презентация.

Интербелсенді тапсырмалар.



Оқыту әдістері:

Кластер

Түсіндіру

Диалог

Проблемалық



Дерек көздері:



Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Ғаламтор мәліметтері

Оқушы анықтамалығы


Тапсырмалар:

Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті

Тапсырма

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс –әрекеті

І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу( мин)

Сандар арқылы топқа бөлу

Оқушылар 1,2,3,4 сандары арқылы топқа бөлінеді

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау( мин)

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.

«Ыстық орындық» ойыны



Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» ойыны арқылы жауап береді

ІІІ. Жаңа тақырып( мин)

Тақырыпқа кіріспе.

Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.

Постер қорғау.


Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.

ІV. Қорытындылау( мин)

«Кластер құру» тәсілін қолданады

Жаңа тақырыпты қорытындылауда орта ғасырларда қазақ жерінен шыққан даналарға кластер құрады .

V.Үй тапсырмасын беру( мин)

Мәтінмен жұмыс.

Үй тапсырмасын орындау

VІ. Бағалау( мин)

Формативті бағалау.

Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.

VІІ. Рефлексия( мин)

Сабақтан алған әсерлерін білу үшін бағдаршам түстерін тарату.

Алған әсерлері мен ұсыныстарын бағдаршам түстері арқылы білдіреді



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет