Сабақтың тақырыбы, бөлімі Сағат саны Мақсаты Күтілетін нәтиже



бет5/9
Дата31.12.2019
өлшемі0,6 Mb.
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Шығарманы оқып, талдауға-56

Шығармашылық жұмысқа-11 сағат

Сыныптан тыс оқуға-1 сағат



Қазақ әдебиеті

11гқ сыныбы

Жылдық cағат саны-102

Апталық сағат саны-3



Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Мер-зімі

Мақсаты

Табыстылық критерийі

Қосымша дереккөздер




I тоқсан
















І1.

Кіріспе. ХIХ ғасыр бас кезіндегі әдебиет

1




ХХ ғасыр басындағы әдебиетте жаңа жанрлардың пайда болуы туралы түсіну.

Әдеби туындылар мен әдеби сын еңбектерді талдайды.




ІІ

Ахмет Байтұрсынов

3













2.

А.Байтұрсынов өмірі, «Қырық мысал» жинағы

1




Ахметтің қазақ әдебиеті тарихындағы орнын білу.

«Қырық мысал» жинағындағы өлеңдерінің мазмұны мен мәнін түсінеді.

«Ақ жол» кітабы

3.

«Маса» жинағы. «Жиған-терген» өлеңі

1




«Маса» жинағы туралы түсінік алу.

«Маса» жинағындағы өлеңдерінің мазмұнын, мәнін түсінеді.




4.

Көп қырлы ғалым. «Ер Сайын» жыры, «Әдебиет танытқыш» кітабы

1




«Әдебиет танытқыш» еңбегіндегі көркем шығарманың сыры мен сипатын тану.

Еңбектің сөз өнерін танып, пайымдаудағы тарихи қызметін біледі.




ІІІ

Міржақып Дулатов

3













5.

М.Дулатов өмірі. «Қазақ жерлері», «Шәкірт», «Таза бұлақ» өлеңдері, «Оян, қазақ!»жинағы

1




Өмірі мен қоғамдық қызметі туралы білу.Өлеңдеріндегі азаттық идеясын түсіну.

Өлең сөздің құрылымдық элементттерінің мән-мағынасын, негізгі ұғымдарын біледі.

Шығармалары

6.

«Бақытсыз Жамал» -тұңғыш роман

1




«Бақытсыз Жамал» романының жанрлық ерекшелігін білу.

Жамал бейнесінің реалистік сипатын ашады.




7.

Шығарма кейіпкерлеріне талдау

1




Әлеуметтік теңсіздік мәселелерін түсіну.

Автордың образ сомдау, адам психологиясын беру шеберлігін талдайды.




ІV

Жүсіпбек Аймауытов

3













8.

Өмірі. «Ақбілек» романы

1




Өмір жолы, шығармашылық мұрасы, қоғамдық-әлеуметтік қызметі туралы білу.

«Ақбілек» романындағы әлеуметтік жағдай, өмір шындығын біледі.

Шығармалары

9.

Ақбілек образының ұлттық сипаты

1




Жазушының суреткерлік шеберлігін білу.

Ақбілек образының ұлттық сипатын ашады, кейіпкерлерге мінездеме, портрет бере алады.




10.

«Шернияз» пьесасы

1




Пьесаның тақырыптық-идеялық ерекшелігін түсіну.

Қазақ жастарының өмірін бүгінгі жастармен салыстыра алады.




11-12.

Шығарма

2




Шығармашылық бағытта іздену.

Шығарманы көркемдік тұтастықта талдай алады.




V

Сұлтанмахмұт Торайғыров

3













13.

С.Торайғыров өмірі. «Туған еліме», «Оқып жүрген жастарға», «Сарыарқараның жаңбыры» , «Сымбатты сұлуға» өлеңдері

1




Өмірі мен ақындық жолы туралы мәліметпен танысу.

Өлеңдерінің тарихи сипатын, маңызын түсінеді.




14.

«Қамар сұлу» романы

1




Романның тақырыбы мен идеясын білу.

Отбасылық тәрбие мәселесі мен типтік бейнені көркем шығарма тұрғысынан талдайды.

С.Торайғыров, Қамар сұлу

15.

«Кім жазықты» романы

1




Романдағы әлеуметтік, отбасылық, адамгершілік проблемалар туралы білу.

Әке мен бала арасындағы психологиялық қайшылықты түсінеді.




16-17.

Шығарма

2




Көркем шығармадағы негізгі ойды автор көзқарасы мен замана шындығы тұрғысынан талдау.

Көркем бейнелі сөздерді қолданып, өз көзқарасын білдіре алады.




VІ

Мағжан Жұмабаев

3













18.

М.Жұмабаев өмірі. «Туған жерім - Сасықкөл», «Туған жер», «Сен сұлу», «Күміс нұрлы ай», «Жұлдызды жүзік, айды алқа қып берейін», «Шолпы», «Сырдағы Алашқа» өлеңдері

1




Өлеңдеріндегі халықтық рух, азаматтық әуен, ағартушылық-демократтық сарын туралы түсіну.

Ақын поэзиясының романтикалық, реалистік сипатын түсінеді.

М.Жұмабаев, Шығармалары

19.

«Қорқыт» поэмасы

1




Поэманың тақырыптық-идеялық ерекшелігін білу.

Дала данышпаны туралы фиолософиялық ой түйеді.




20.

«Қойлыбайдың қобызы»

1




Қойлыбай бақсы, Кене туралы іздену.

Ақындық эволюциясын, поэма жанрын игерудегі шебердігін табады.




21.

1916 жылғы көтеріліс туралы өлең-жырлар.

1




Көтеріліске байланысты туған әдебиет, ұлт-азаттық көтеріліс туралы білу.

Демократтық бағыттағы өлеңдердің тақырыптық-идеялық ерекшелігін, көркемдік деңгейін таниды.




22.

1930-1960 жылдардағы, кеңестік дәуірлердегі әдебиет

1




Әдебиеттің таптық, партиялық деп бөлінуінің себептерін білу.

Поэзиядағы, прозадағы, драматургиядағы жаңа бағыттар, бетбұрыстар туралы түсінеді.




VІ

Сәкен Сейфуллин

2













23.

С.Сейфуллин өмірі. «Сыр сандық», «Жайлауға көшу» өлеңдері, «Аққудың айырылуы» поэмасы

1




Өмірі мен шығармашылығы туралы білу, өлеңдерінің реалистік сипатын тану.

Ақынның суреткерлік шеберлігін, өлеңдерінің негізгі мазмұнын айта алады.




24.

«Көкшетау» поэмасы. Әдебиет теориясы:образ туралы.

1




«Көкшетау» поэмасының тақырыбы, композициялық құрылымы туралы түсіну.

Ертегі, аңыздарға негізделген оқиғалар желісін талдайды, кейіпкерлерге мінездеме береді.




25.

Шығарма

1




Шығармада бейнеленген өмір шындығы мен автордың ойын тану.

Әдеби шығармадағы ұлттық құндылықтарды қазіргі заман әдебиетімен байланыстырады.




VІІ

Бейімбет Майлин

2













26.

Б.Майлин өмірі, өлеңдері.«Азат әйел», «Көңіл айту»өлеңдері, «Ұлбосын» әңгімелері«Шұғаның белгісі» хикаяты.

1




Өмірі мен шығармалары туралы қосымша білім алу.

Жазушы шығармаларының тақырыптық-идеялық, көркемдік ерекшеліктеріне талдайды.

Б.Майлин, Шұғаның белгісі

27.

«Майдан» пьесасы.

1




Пьесаның тақырыбы мен идеясын білу.

Драмадағы басты кейіпкер келбетін ашады.







ІІ тоқсан
















VІІІ

І.Жансүгіров (2 сағат)

2













28.

І.Жансүгіров өмірі, өлеңдері. «Ағынды менің Ақсуым», «Жетісу суреттері»

1




Өмірі мен әдеби-шығармашылық қызметі туралы қосымша білім алу.

Ілияс лирикасының негізгі тақырыптарын талдайды.

Шығармалары

29.

«Құлагер» дастаны

1




Поэманың тақырыбы, сюжеті, көркемдігі, тіл айшығы туралы түсінік алу.

Кейіпкерлердің бейнесіне, мінез сомдау шеберлігіне, композициялық құрылымына талдайды.




30.

Жамбыл Жабаев

1













31.

«Сұраншы батыр», «Өтеген батыр» дастаны

1




Эпикалық жырларының тақырыбы мен идеясы туралы түсіну.

Батырлар жырына ұқсастығы мен айырмашылығын табады.

Ж.Жабаев,

Өлеңдер


ІХ

М.Әуезов

8













32.

Мұхтар Әуезов өмірі, әңгімелері

1




Проза мен драматургия жанрларына қосқан үлесін айту.Әңгімелерінің тақырыптық-идеялық ерекшелігін ашады.

Адам мінезін ашудағы психологиялық ізденісіне өз көзқарасын білдіреді. Адам мен табиғат қатынасындағы ізгілік идеясын ашады.




33.

«Еңлік-Кебек» драмасы

1




Шығармадағы негізгі проблеманы түсіну.

Пьесадағы драмалық конфликт және характерді ашады, кейіпкер монологына талдау жасайды.




34.

«Қарагөз» драмасы

1




Пьесаның тақырыбы мен идеясын білу, тартыс пен мінез шеберлігін ашу.

Беймезгіл замандағы жастар жайына баға береді.




35-36.

«Абай жолы» роман-эпопеясы

2




Шығарманың эпопеялық сипатын ашу.

Романдағы қосымша тақырыптар, проблемалар, сюжеттік желілер халық өмірі туралы біледі.

М.Әуезов, Абай жолы

37.

Романдағы Абайдың ақындық, азаматтық бейнесі

1




Абай және өнер адамдарының келешекпен ұштастырыла бейнеленуін түсіну.

Абайдың ақындық, азаматтық бейнесін ашады, ой-санасындағы, мінез-құлқындағы ерекшеліктерді түсінеді.




38.

Романдағы Құнанбай бейнесі

1




Әке мен бала арасындағы тартыс туралы түсіну.

Құнанбайдың іс-әрекеттері мен мінез-құлқындағы ерекшеліктерді ашады.




39.

Романның әдеби-тарихи маңызы. Әдебиет теориясы: роман-эпопея, драма туралы ұғым.

1




Романның композициясына талдау.

Романдағы тақырыптың адамгершілік аспектісін ашады.




40-41.

Шығарма

2




Шығармалардың тарихи сипатын, маңызын түсіну.

Көркем шығарманы қазіргі заман тұрғысынан талдайды.




Х

Сәбит Мұқанов өмірі

2













42.

С.Мұқанов өмірі, өлеңдері. «Сұлушаш» поэмасы

1




Өмірі мен өлеңдерінің басты тақырыбын білу. Поэма кейіпкерлеріне талдау жасайды.

Поэмадағы әлеуметтік теңсіздік, жастар бостандығы туралы біледі.




43.

«Аққан жұлдыз» романы

1




«Аққан жұлдыз» романының тақырыбы мен идеясын ашу.

Кейіпкерлерді даралау, адам мінезін сомдау шеберлігін түсінеді.




44.

Шығарма

1




Шығармашылық бағытта іздену.

Шығарманы көркемдік тұтастықта талдайды.




ХІ

Ғабит Мүсірепов

3













45.

Ғ.Мүсірепов өмірі, әңгімелері,

«Ақан сері – Ақтоқты» трагедиясы



1




Өмірі мен шығармашылығы туралы білу. Пьесаның тақырыбы мен идеясын ашады.

Драматургия саласындағы еңбектерін талдайды.




46.

«Қазақ солдаты» романы

1




Романның тақырыптық-идеялық ерекшелігін табу.

Қазақ жауынгерлерінің ерлігін бейнелеу шеберлігіне баға бере алады.




47.

Роман кейіпкерлері

1




Жауынгердің адам портретін жасау шеберлігін түсіну.

Кейіпкердің адамгершілік, азаматтық, батырлық, ерлік болмысын ашады.





Мұхтар шаханов
Шығарма 1
Xxxiv қалтай мұхамеджанов
V пікірталас мәдениеті
Апталық сағаты-1

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет