Сабақтың тақырыбы, бөлімі Сағат саны Мақсаты Күтілетін нәтиже



бет6/9
Дата31.12.2019
өлшемі0,6 Mb.
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9

48.

Шығарма

1




Шығармалардың тарихи сипатын, маңызын көркемдік шындық тұрғысынан талдау.

Кейіпкер келбетін таниды, қоғамдық ортаның әсерін біледі.







ІІІ тоқсан
















ХІІ

Ғабиден Мұстафин

2













49.

Ғ.Мұстафин өмірі, шығармашылығы, «Шығанақ» романы

1




Жазушының қызметі, еңбек тақырыбындағы шығармалары туралы білу.

Еңбек адамының бейнесін ашады.




50.

«Дауылдан кейін» романы

1




Тарихи тақырыптағы шығармаларға талдау жасау.

Адамдар арасындағы тартыстың әлеуметтік тартысқа ұласу себебін айтады.




ХІІІ

Қасым Аманжолов

2













51.

Қ.Аманжолов өмірі, «Ұлы Отан соғысы туралы жыр», «Байқал», «Орал», «Елге хат» өлеңдері

1




Өмірі мен шығармашылығы туралы білу, лирикалық шығармаларына талдау жасау.

Өмірі мен шығармашылығы туралы біледі, лирикалық шығармаларына талдау жасайды.




52.

«Ақын өлімі туралы аңыз» поэмасы

1




Ақын поэмасындағы романтизм мен реализм туралы айту.

Елдік пен ерлік мәселесін талдайды.




53.

1960-1990 жылдардағы қазақ әдебиеті

1




Поэзиядағы, прозадағы, драматургиядағы тың ізденістерді табу.

Поэзиядағы, проза мен драматургиядағы кейіпкер образын сомдау шеберлігіне баға береді.




ХІV

Әбділда Тәжібаев

1













54.

Ә.Тәжібаев өмірі, «Монологтар» поэмасы, «Портреттер» - толғау-эссе

1




Шығармаларының тақырыптық ерекшелігін ашу.

Толғауларындағы замана жайлы ойларын түсінеді.




XV

Хамза Есенжанов

1













55.

Өмірі. «Ақ Жайық» романы

1




ХХ ғасыр басындағы қоғам өміріндегі жаңалықты білу.

Шығармадағы тарихи тұлғаларға талдау жасайды.




XV

Мұқан Иманжанов

1













56.

Өмірі. «Алғашқы айлар» повесі

1




Повестің тақырыбы мен сюжеттік даму ерекшелігі туралы түсіну.

Мектеп өмірі мен бала тәрбиелеу ісінің қызығы мен қиыншылықтарын бүгінгі өмірмен салыстыра алады.




XVI

Жұбан Молдағалиев

1













57.

Ж.Молдағалиев өмірі, өлеңдері. «Мен -қазақпын», «Қыран дала» поэмалары

1




Поэмаларының тақырыбы мен идеясын ашу, халық тарихы, ұлт болмысы туралы түсіну.

Поэмаларының идеялық мұратын түсінеді.




58-59.

Шығарма

2




Көркем шығарманың негізгі мазмұнын, идеялық-тақырыптық мәнін айқындау.

Шығармадағы авторлық көзқарасты айқындай алады.




XVII

Сырбай Мәуленов

1













60.

С.Мәуленов өмірі, «Боранда», «Қош бол, сәулем», «Түбірлер», «Жастығым, сені жоғалттым», «Ақ түн» өлеңдері

1




Лирикалық шығармаларына талдау жасау.

Ақын өлеңдеріндегі соғыс суреттерін талдайды, лирикалық өлеңдеріндегі сыршылдық сезімді түсінеді.




XVIII

Тахауи Ахтанов

2













61.

Т.Ахтанов өмірі мен шығармашылығы. «Боран» романы

1




«Боран» романындағы адам тағдырын суреттеу.

Кейіпкерлердің психологиялық жай-күйін түсінеді.




62.

«Шырағың сөнбесін» романы

1




Романның тақырыбы мен идеясын ашу.

Соғыс жылдарындағы кейіпкер бейнесін талдау жасайды.




63.

Шығарма

2




Шығарманың тақырыбы мен идеялық ерекшелігін түсіну.

Шығармадағы трагедиялық сезімді қазақ азаматы өмірімен байланыстыра алады.




XIX

Әбдіжәміл Нұрпейісов

2













64-65.

Ә.Нұрпейісов өмірі, шығармашылығы. «Қан мен тер» трилогиясы

2




Романның тақырыбы мен идеясын ашу.

Қазақ даласындағы қоғамдық-саяси өзгерістерді түсінеді, өмір шындығы мен автордың ойын таниды.




XX

Зейін Шашкин

2













66-67.

Өмірі. «Доктор Дарханов» романы

2




Дәрігерлер өмірі мен қызметі туралы білімін толықтыру.

Тақырыптық-идеялық ерекшелігін ашады, дәрігер қызметін бүгінгі дәрігер өмірімен салыстырады.




XXI

Әзілхан Нұршайықов

2













68-69.

«Ақиқат пен аңыз» романы

1




Романның жанрлық ерекшелігін түсіну.

Б.Момышұлының азаматтық бейнесін таниды.




70.

Б.Момышұлының азаматтық бейнесі

1




Романның кейіпкерлеріне портрет, мінездеме беру.

Кейіпкер мінезін беру шеберлігін талдайды.




71-72.

Шығарма

2




Шығармалардың тарихи сипатын, маңызын көркемдік шындық тұрғысынан талдау.

Кейіпкер келбетін таниды, қоғамдық ортаның әсерін біледі.




XXII

Зейнолла Қабдолов

2













73.

«Менің Әуезовім» роман-эссесі

2




Романның көтерген тақырыбы мен идеясын түсіну, романның сюжеті мен композициялық құрылымындағы ерекшеліктерін талдау.

Әуезовтің әдеби-көркем бейнесін ашады. Кейіпкердің монолог пен диалог берудегі шеберлігіне баға береді.




XXIII

Мұқағали Мақатаев

2













74.

М.Мақатаев өмірі, «Қайран, Қарасазым-ай» өлеңдері

1




Лирикалық шығармаларының тақырыбы мен идеясын ашу.

Мұқағали өлеңдерін басқа ақындардың шығармаларымен салыстыра алады.




75.

«Дариға, жүрек» поэмасы

1




Поэманың тақырыбы мен идеясын ашу, ақындық «менді» тану.

Поэманың сюжеті, композициялық құрылымына талдау жасайды.




XXIV

Шерхан Мұртаза

2













76-77.

Өмірі. «Қызыл жебе» романы

2




Рысқұл мен Тұрар образын ашу.

Бала Тұрардың саяси қайраткер дәрежесәне көтерілу деңгеіне өз көзқарастарын білдіре алады.




XXV

Мұхтар Шаханов

1













78.

Өмірі. «Танакөз» поэмасы, «Ғашықтық ғаламаты» өлеңі

1




Поэмадағы биік адамгершілік, мораль мәселесін түсіну.

Т.Айбергенов пен М.Шаханов поэзиясындағы сабақтастықты таниды.







ІV тоқсан
















XXVI

Сәкен Жүнісов

2













79-80.

Өмірі. «Заманай мен Аманай» повесі

2




Шығармадағы туған жерге деген перзенттік парызды ұғу, аңыз бен тарихи шындықты саралау.


Шығармадағы өмір шындығы мен көркемдік шешімді ажыратады. Кейіпкер бейнесін талдайды, бүгінгі өмірмен байланыстырады.




XXVII

Қадыр-Мырза Әлі

1













81.

Қ.Мырза Әлі өмірі, «Дала дидары», «Домбыра», «Бұлбұл бағы», «Ақ отау» өлеңдері

1




Өлеңдерінің тәрбиелік мәнін, ұлттық сипатын ұғу.

Өлеңдерінің көркемдік сипатын, идеялық мұратын түсінеді.




XXVIII

Тұманбай Молдағалиев

1













82.

Өмірі. «Шақырады көктем», «Құстар қайтып барады», «Өмір, қымбаттым менің» өлеңдері

1




Ақынның шығармашылығы туралы ұғымдарын толықтыру.

Лирикалық шығармаларының тәрбиелік мәнін ұғады, өлеңдеріндегі нәзік сезім, асқақ арманды түсінеді.




XXX

Қабдеш Жұмаділов

2













83-84.

Қ.Жұмаділов өмірі. «Тағдыр» романы

2




Романдағы ел бірлігі, ұлт мүддесі мәселелерін ұғу.

Шығарма кейіпкерінің прототипін анықтайды, кейіпкер әрекетіне баға береді.




85.

Шығарма

1




Шығармалардың тарихи сипатын, маңызын көркемдік шындық тұрғысынан талдау.

Кейіпкер келбетін таниды, қоғамдық ортаның әсерін біледі.




XXXI

Әбіш Кекілбаев

2













86.

Өмірі. «Үркер» романы

1




Қазақтың ХVII-XVIII ғасырдағы тарихы туралы білу.

Романдағы халықтық бейнелерді табады, тарихи деректермен салыстырады.




87.

«Елең-алаң» романы

1




Ұлт қасіретінің ұмытылмас сабағы туралы түсіну.

Кейіпкер мінезін сомдаудағы суреткерлік шеберлігіне өз көзқарасы тұрғысынан баға береді.




XXXII

Мұхтар Мағауин

2













88-89.

М.Мағауин өмірі, шығармашылығы. «Аласапыран» роман-дилогиясы

2




XV-XVII ғасырдағы қазақ қоғамының тұрмыс-тіршілігі туралы білу.

Шығармадағы тарихи тұлғалардың бейнелеріне өз көзқарасын білдіреді.




90.

Шығарма

1




Шығармада бейнеленген өмір шындығы мен автордың ойын тану.

Әдеби шығармадағы ұлттық құндылықтарды қазіргі заман әдебиетімен байланыстыра ды.




XXXIII

Оралхан Бөкей

2













91-92.

Өмірі. «Қар қызы»

2




Жазушы повесінің тақырыптық ерекшелігін, кейіпкерлерін талдау.

Шығармадағы адам мен табиғат тұтастығын түсінеді, повестің жазушының басқа шығармаларымен сабақтастығын ажыратады.





Мұхтар шаханов
Xxxiv қалтай мұхамеджанов
V пікірталас мәдениеті
Апталық сағаты-1

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет